小学德育工作计划

时间:2022-07-14 13:55:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的小学德育工作计划,供大家参考。

小学德育工作计划

 

 小学德育工作计划

 ( 20 21 —— 202 22 学年度第一学期)

 遵循“规矩演绎方圆、养成铸就品质”的办学理念,为了使学生养成良好的行为习惯,形成健康向上的个性心理,全面提高学生的综合素质,促进学生健康成长,制定本学期德育工作计划。

 一、指导思想 以 “十八大精神”和“科学发展观”的重要思想为指导,喜迎十九大,贯彻落实上级德育工作会议精神,围绕德育工作思路和要点,加大德育创新力度,全面推进养成教育,进一步加强学生的政治思想教育,道德教育,纪律教育,法制教育,增强学生的爱国主义,集体主义和社会主义的思想。切实加强和改进学校思想道德建设工作,不断提高青少年学生思想道德素质。

 二、主要工作

  (一)努力抓好德育队伍建设

  进一步健全德育工作领导小组,各校要成立由校长为组长,辅导员为副组长,班主任为组员的德育工作领导小组,在领导小组的指导下继续构建高效的全员参与、全员育人的德育工作网络。并且认真制定学校德育工作计划和班主任德育工作计划。切实转变育人理念,以提高班主任业务素质为突破,以师德规范为核心,大力加强队伍建设,造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。

 (二)常规工作 加强德育常规工作的检查和管理,做好常规工作,认真落实养成教育。从小事入手,培养学生的良好习惯和优秀的道德品质。

 1、要充分利用晨会、班队会、国旗下讲话、校内外活动等途径,进一步完善升国旗细则,结合重大节日、纪念日有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。加强实现中国梦教育,十一期间开展《文明礼仪伴我行》小学生演讲比赛。从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展。

 2、进一步加强班班有歌声,人人唱好歌活动。《父亲》《母亲》《托起明天的太阳》《长大后我就成了你》。开展唱班歌活动。

 3、深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,以争夺流动红旗活动为载体,进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、上操、路队、就餐、自行车摆放等常规方面的自觉意识,将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实,抓好文明礼仪教育(重点是《文明礼仪教育》教材中的内容),使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。做好社会主义核心价值观的理解与背诵工作。

 4、在我镇继续开展德育小存折活动。

 5、要进一步强化大队、中队会的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校少先队一定要通过各种活动充分发挥少先队的先锋模范作用,带领全体学生从确立远大志向做起(结合“开学第一课”进行教育),树立和培育正确的理想信念。11月中旬开展四五年级班队会评比活动。加强大队会的实效性。

 6、进一步加强美育建设。校园文化作为学校的灵魂,是影响学校生活的一种精神与物质的统一力量,也是一所学校区别于其他学校最本质的东西。各校要认真规划,找准切入点,利用好校园广播、橱窗、板报等宣传阵地,在特色建设上下功夫,积极开展学校文化建设,推动形成厚重的学校文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。并且做好校园文化建设档案管理。开学二周内完成班刊布置工作。完成建平小学、惠州小学的校园文化建设。

 7、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实、各项资料齐全。家长座谈会每学期要举行1次,一学期中班主任的家访率必须达到100%。(家访可通过电话、网络、短信息、面访进行)

 8、重视学生心理健康教育。上好心理健康教育课,结合课程内容和学生心理发展特点积极开展心理健康教育活动,充分发挥心理咨询室这个心灵交流的平台,引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。

 9、加强特殊生(含特困生、单亲生、父母双亡生)的教育与转化,并建立

 专门档案。后进生转化工作要做到有计划,有措施,勤总结。关爱留守儿童,建立留守儿童档案,有帮教措施和帮教记录。召开中秋节留守儿童专题会议。

 10、开展科技创新活动,进行科技小论文、科技小制作、科学幻想绘画竞赛活动。

 学校的德育工作是学校的首要工作,遵循小学生身心发展的特点,降低德育工作起点和重心。以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则,以提高教师道德素质,促进学校德育工作健康发展为目的,使学校德育工作富有时代特色,充满生命力。

  育才小学

  2021、8

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