参加预备党员培训的收获与体会8篇

时间:2022-05-20 16:45:04 来源:网友投稿

参加预备党员培训的收获与体会8篇

参加预备党员培训的收获与体会篇1

我有幸参加了省教师培训中心举办的小学春蕾班班主任的培训活动。短短的五天让我获益匪浅,下面我就谈谈我这次学习的心得体会。

首先,去学习的时候我还很犹豫,因为考虑到个人的一些困难,比如家里的孩子没人带,坐车晕车等方面的原因我还曾想放弃的,可是最后在家人及同事的支持下我克服困难,踏上了南去的列车。在车上的时候我就在想:到南京后我能有什么收获呢?不就培训个班主任吗?我都已经当了好多年的班主任了,这还用培训吗?带着这样的疑问我来到了江苏省第二师范学院教师培训中心。

急匆匆的赶到报到地点百草园宾馆时已经中午12点多了,我记得接待我们报名的是一个美丽的老师(后来才知道她就是我们春蕾班的班主任汤老师),她看着我们风尘仆仆的提着行李箱赶来,第一句话就是:“你们先去餐厅吃饭吧,吃完后再来报名,不然饭就凉了,我在这儿等你们”听了这样温柔的话语,顿时心里暖暖的。吃过饭报完名安排好住的地方后,就进行了下午的学习。学习的过程中还不断有学员赶来,汤老师都事无巨细的帮他们安排好。有一位学员来晚了坐在了后面桌子的边上,她说这样一下午不得累坏了吗,就将自己的位子让给了学员坐,自己站在了后面。虽然这一细节没有几个人注意到,但我感觉她们省里的老师一点也没有高高在上,反而很照顾我们这些来自偏远地区的农村老师。让我很感动。

接下来的几天有师大的教授给我们做讲座,也有一线的老师给我们陈述她当班主任的辛苦与欢乐,他们的讲话都朴实无华,从一些细节中阐述当班主任的点点滴滴,很接地气,让我很有共鸣,所以我一直都在认真的听,感觉学到了很多的东西。从如何做人到如何做一个合格的班主任再到如何做一个幸福的老师,他们给了我更高更细的诠释。真是让我不虚此行啊!让我印象最深的是百草园小学的郭老师遇到的那一个班的奇葩学生,那么难教的一个班,那么多的问题学生都让郭老师给改变了。这让我真的相信了她说的那句话:没有教不好的学生只有教不好的老师!

短短五天的培训很快接近了尾声,想到马上要回去了心中还有万千的不舍,我从一开始的不愿意来到后来的不愿意走,觉得自己当班主任的知识还很匮乏。来之前我觉得我当那么多年的班主任已经没有什么可学的了,学习了之后感觉自己真是井底之蛙啊!各种羞愧啊!在班主任的道路上我才算刚刚起步。我带着满满的自信来,带着一颗要继续求知的心走,这次培训让我有了质的改变。最后我想说的是:“参加了这次培训我不会后悔,但如果没来培训的话我会后悔一生”。

参加预备党员培训的收获与体会篇2

通过这次培训我收获很多,我越发感到教师这个职业是无比的光荣神圣与任重而道远。这次的学习,深深触动我的是在班级中看似不起眼的小事,也能折射出深奥的教育思想,班主任工作要认真执着,对每件事情都要认真进行反思、总结,才能不断进步;班主任工作中没有小事,任何一件事情,都要认真对待。现将自己参加这次培训以后的一些个人的想法——如何做好小学班主任工作总结一下:

一、提高自身素质努力充实自己

想在当代社会做一个合格的小学班主任,必须努力去学习,不断提高自身的管理水平和专业能力。

向书本去学,学习新的教育思想、现代教育理论、科学的管理方法和手段;

向同行学习,要经常向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习,同他们互相切磋、互相交流、取长补短;

做中学、学中做,人们常说教师要给学生一杯水,自己得有常流水,这就要求班主任在工作中不断地学习,在总结经验教训的基础上,不断地改进完善,让自己的班主任工作做得有声有色。

二、爱学生

爱是亘古不变的主旋律。作为班主任更需要爱,博大的爱。对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生,触动他们的心灵。在学生偶尔犯错时,要动之以情晓之以理。对于留守儿童和学困生,尽一切努力,给他们爱,给他们尊重,给他们希望,不仅教师如此,还要教育其他学生如此,要学会欣赏他们,发现他们的闪光点。班主任用自己博大的爱心关心爱护自己的学生,让孩子们感受到时刻生活在爱的家园里。“亲其师,信其道”,这样,教育管理起学生来就会起到事半功倍的效果。

三、建立良好的师生关系

作为班主任,最重要的一点,那就是对全班所有学生都要一视同仁,公平对待,不能歧视任何一个学生。对于有生理或心理残疾的学生应给予他们更多的关注与关爱。要用换位思考替学生着想。在教育学生的过程中,要多考虑事情发生的来龙去脉,想一想自己在与学生同龄时的行为与想法;正确把握学生行为的性质,分清是故意的,还是无意的,是恶意的,还是善意的,要从有利于学生的健康发展出发,选择合理的解决问题的方法方式,不简单粗暴,不去伤害学生,营造一种平等气氛,让师生关系更加融洽。

四、用人格去影响学生

不管什么老师,你的言行举止对学生总有潜移默化的影响。班主任是班集体的教育者、组织者和指导者,是班级工作的主要操作者,在班集体建设中起着主导、决定作用。如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生钦佩,那么,我们的班主任工作已经向成功迈进了一大步。比如:学生退步了,送上一句鼓励的话;学生学习遇到困难,就给予耐心的帮助与辅导;对缺少家庭温暖的学生,给他送去体贴的关怀……这些看来都是小事,但我认为教师的人格魅力就是体现在这些小事上。

五、做好家校联系

孩子的进步,集体的成长,离不开教师,更离不开家长。要教育管理好学生,做好自己的班主任工作,除了做好学生的教育、管理外,还要做好家长的工作,要与家长联系,取得家长的支持与配合,这样校内外结合,双管齐下,才能把学生教好。因此,在班级管理中,班主任要经常和学生家长进行沟通,共同关心和教育儿童。如可定期举行家长会,开展一些亲子活动,根据需要不定期地进行家访等。

这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距,让我找到了更好的班主任工作策略,面对具体细致、琐碎繁杂,艰苦而长期的班主任工作,我会用自己积极认真负责的态度做好班主任工作。总之,做一名班主任,就要做到“教学生一天,想学生一生”这样才能把工作做得更好。在今后的工作中,我要以更高的标准严格要求自己,力争做一名更加优秀的班主任。

参加预备党员培训的收获与体会篇3

谆谆话语寄期望,殷殷嘱托燃梦想。10月10日,习近平总书记又一次“点名”年轻干部,勉励他们提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力等“七种能力”,切实肩负起党和人民赋予的时代重任。一席话,语重心长,言约旨深,不仅是对广大年轻干部的深切勉励,更是广大年轻干部的行动指南。广大年轻干部需学习之、笃行之,方能顺应潮流、负重致远。

存一颗初心,心里有梦,做理想信念的践行者。“本根不摇,则枝叶茂荣。”信念坚定、对党忠诚,是党员干部最根本的政治品质。年轻干部是我们党保持先进性的新鲜血液,是我们党保持旺盛生命活力的源泉。年轻干部做好理想信念的践行者,不仅要牢固树立“四个意识”、始终坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,还要有情怀、有抱负。情怀,就是家国情怀、民族大义。有情怀,就是要将自身利益与国家、民族利益紧紧联系在一起,爱党爱国、爱民族爱人民。抱负,就是梦想、志向。每个年轻干部心中都燃着立志做大事的熊熊火焰。许多在平凡岗位上干出不平凡事业的党员干部,是用行动践行了他们的理想、履行了他们的使命。年轻干部,坚守初心、坚定信念,树立远大志向、践行使命担当,方能干大事、干成事。

燃一腔热血,胸中有策,做开拓进取的奋进者。俗语云:没有金刚钻,不揽瓷器活。年轻干部想干事创业,却不一定有过硬的本领。在日新月异的新时代,激烈的竞争与严峻的挑战并行,“本领恐慌”也愈加严重。年轻干部要接牢党的事业接力棒,就需克服“本领恐慌”,练就过硬本领,做好开拓进取的奋进者。年轻干部处于干事创业的本领积累阶段,需怀有一颗求知心,读经典、读理论、读历史,学知识、学技能、学本领,以学立德、以学明智、以学促行;需保持一种战略眼光,明世情、明国情、明民情,胸怀全局、放大格局,以进取的心态、开阔的视野、非凡的智慧,着眼长远、展望未来;需永葆一份创新精神,与时俱进、开拓创新,以敢闯、敢干、敢拼、敢进的信心和勇气,提高创新意识,增强创新本领,深化创新境界,不断开创工作新局面。

凝一股力量,脚下有路,做担当负责的奉献者。古人曰:为官一任,造福一方。习近平总书记强调,年轻干部要想干事、能干事、干成事。想干事,是一种责任;能干事,是一种能力;干成事,是一种担当。为群众服务、为人民负责,是党员干部最深沉的情感、最有力的担当。年轻干部要造福群众,就要做好担当负责的奉献者,对待工作多些实干、少些空谈,遇难敢破、遇险能闯,杜绝“蛮干”、学会“巧干”,以担责、尽责、负责的态度沉下心、俯下身、扎下根。对待名利多些淡泊、少些抱怨,保持一颗平常心,严于律己、宽以待人,不冲动行事、不拈轻怕重、不争名夺利,兢兢业业做事、踏踏实实做人。对待群众多些敬意、少些傲慢,以为民服务为步调,走好脚下的路,体民忧、谅民意、懂民心、慰民情,走好为民服务、担当负责的路子,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。

参加预备党员培训的收获与体会篇4

随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而,对于我们教师而言,计算机的操作是我们必须掌握一门技术。能入到咱们长子的教育队伍中,并能参加这次计算机培训,我感到很荣幸,故而倍加珍惜这次学习的机会。

虽然这次培训的时间很短,但每一位老师都很有耐心,对于我们提出的各种问题,总是一遍遍地讲解,这让我很受感动。在与同行的相互学习、交流中,我收获颇丰。我不仅明白了信息技术在教育中的应用,要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网

络,开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。

通过这次短期培训,我深深体会到:

1、信息技术对教师的重要作用。

在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。

现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。

2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。

当今社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代

教学需要的高素质的教师。

3、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。

在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可以……因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

这次培训的时间虽然短些,但我通过学习认识到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,还要不断学习新的信息技术。

参加预备党员培训的收获与体会篇5

参加肖老师的班主任培训,让我收获颇多,受益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,更从讲述的一些优秀班主任的案例实践上,给了我处理班级事务的启示。我将在今后的工作中,自觉运用学到的知识和方法,来指导工作,不断学习、反思、总结,努力做好班主任工作。

通过这次学习,使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面:

一、提高自身素质,提高专业知识

新时期的班主任应不断地完善自己,不断地学习专业有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。

二、走进学生的心灵

做为一个班主任要用心关爱,善待每一个学生,缩短师生间的心理距离,因材施教,与学生打成一片。

三、优化班级系统

培养学生开拓视野,经常结合一些社会知识,让学生有了中华意识到全球意识上定位人生目标。使每一个学生对自己未来都有大目标,并从小都能向自己的目标去奋斗。

我会将这次的学习方法都运用到班主任工作实践中去。扎实而有效地做好班级工作,对自己的班主任管理,要不断地反省,不断地总结,不断地进行创新,在努力中不断的成长。

参加预备党员培训的收获与体会篇6

我是刚毕业的青年教师,被学校委倚重任担任了__中学高一五班的班主任,担任班主任工作快一个学期了,使我充分认识到班主任工作是忙碌的、也是快乐的,更是充实的!

每天班主任都是起早摸黑的,学校布置的任务,班里同学的成长都需要作为班主任的我尽心尽责去完成去关注去体贴,所以感觉有些忙碌;但是这项工作当中又充满了乐趣,看到自己的学生快乐健康的成长自己心里那个高兴啊!但是我也看到自己工作还不是那样的得心应手。

我有幸参加了__中学班主任培训班的学习,使我对班主任工作有了更深入的认识,学习到了一些科学、优秀的管理方法,领会了一些先进的管理理念,使自己更有信心去做好一名班主任。

第一,通过培训,我意识到了作为班主任提高综合素质的必要性。

班主任是协助学校完成教育教学的第一人。班主任与学生走的越近,接触学生和家长的机会最多。因此,班主任个人素质的高低关系着学生的健康成长和学校的兴。

第二,通过培训,我意识到身上肩负着重担,要引导学生明辨是非,善恶,美丑,明辩学习目的,端正生活态度,养成良好的行为习惯。

第三,最重要的,通过培训,我积累了做好班主任工作的要领,这要感谢做报告的老师们。从他们的身上,我领略到了优秀班主任的风采,更学到了很多班主任工作中的具体问题和处理方法。

首先作为班主任,一定要注意自身的形象,为人师表,以身作则。具体要衣着大方得体、言行一致;在学生面前,利用好榜样意识影响学生;要热情回应学生的问候;课上课下要有礼仪性的习惯动作;随时随地调整好自己的言行。

同时注意几点:

1.选好班干部和组长,提醒他们作同学们学习的楷模并教会他们组织安排班级日常活动和学习;

2.树立核心人物,强调反面人物的影响;

3.遇到问题时不能冲动,要冷静思考,这样想到的办法更能有效的解决问题;

4.必要时班主任要亲自给学生树立学习的榜样,其余时应该放心放手让学生去主动完成,在实践中得到提高和锻炼;

5.巧妙设计小活动,适时适当地教育学生,且形式最好不拘一格;

6.多用鼓励性的动作和语言对学生进行积极的心理暗示;

7.注意课后与学生的沟通,说话讲艺术;

8.多了解学生的心理活动和成长情况;

9.及时工作,反思不足,以便以后借鉴。

通过这次培训,我对班主任这个称呼有了更深刻地认识,知道了只有爱学生,才会赢得学生的尊重;只有班级管理科学化,班主任工作才会做得轻松自如。

我需要不断的学习,不断的实践,提高理论知识,武装自己头脑,使自己成为一名睿智的,学生喜欢的班主任。

参加预备党员培训的收获与体会篇7

近日,习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调,年轻干部要提高解决实际问题能力,想干事能干事干成事。这是对广大年轻干部的殷殷嘱托与热切期盼。当前我国的改革发展正处在攻坚克难、闯关夺隘的重要阶段,广大年轻干部要自觉牢记初心使命、厚植为民情怀、强化责任担当,善于在“逆境”中成长成才,在复杂形势下完成艰巨任务、解决实际问题,想干事、能干事、干成事,把自己真正培育成堪当民族复兴大任的时代新人。

牢记初心使命,树牢“想干事”的坚定信念。革命理想高于天。我们党的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。回顾党的历史,就是一部为中华民族和中国人民谋求解放、争取独立、实现富强的斗争史,就是一部为全中国人民谋划幸福、创造幸福的奋斗史。年轻干部要时刻把牢记党的初心使命作为想干事的源动力,在前进道路上“不畏浮云遮望眼”,不断加强政治历练和提高政治能力,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做到越是身处“逆境”越是能够坚守初心、牢记使命、坚定信念,真正做政治上的“明白人”,牢牢把握“逆境”中的成才机遇。

厚植为民情怀,锻造“能干事”的硬核实力。但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。对于党员干部来说,只有真正把人民群众摆在最高位置,把群众利益时刻放在心上,把为民造福作为最重要的价值导向,才能在不断增进人民福祉中书写精彩人生。年轻干部在成才道路上要厚植为民情怀,坚守为民干事,锻造能干事的硬核实力。在搞建设、抓改革的纷繁复杂事务中不断总结实践经验、修炼心境,努力提高“七种能力”,成为所在领域的行家里手。特别要提高调查研究和做群众工作的能力,坚持“四不两直”,经常到群众中夯实调查研究的成事之基,掌握真实民情,解决群众的“急难愁盼”,打通党中央各项惠民政策落实的“最后一公里”。

强化责任担当,永葆“干成事”的澎湃热情。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。对党员干部来讲,担当是立身之本,是从政之基,更是成事之要。习近平总书记指出,“能否敢于负责、勇于担当,最能看出一个干部的党性和作风”,“要用知重负重、攻坚克难的实际行动,诠释对党的忠诚、对人民的赤诚”。年轻干部在新时代中国特色社会主义伟大实践中要强化责任担当,加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,多当几回“热锅上的蚂蚁”,多坐几回“冷板凳”,不断提高解决实际问题能力,勇于在“逆境”中经风雨、见世面、长才干,始终保持干成事的澎湃热情,立足本职岗位,矢志谱写好为民奉献的青春之歌。

参加预备党员培训的收获与体会篇8

习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上强调,年轻干部要提高解决实际问题的能力,想干事能干事干成事。广大年轻干部作为“少壮正努力”的新时代干事者,须把“三式”作为干事创业的“标配”,点燃干事热情、增强干事本领、检验成事标准,在解决发展征程难题中成就一番事业,创造无愧于党和人民的新业绩。

把握政治坚定“准格式”,点燃想干事的激情。对于党员干部而言,“想”是职责使然,是欲望所致,真想才能真干,而这种“想”的动力就是对党和人民事业无比坚定的信仰与追求。年轻干部作为党和国家事业的新鲜血液和后备力量,承载着党和国家事业发展的希望与未来,更需要注重保持良好的政治精神面貌和一往无前的奋进姿态。要自觉以党的最新理论补足意识短板,始终保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求。严格遵守党的政治纪律和政治规矩,站稳政治立场,抵御身边诱惑,不断锤炼过硬政治定力,塑造忠诚政治品格。始终坚持高站位、高要求,把握方向、把握大局、把握全局,与时代同步伐、与人民共命运,在实现大我中成就小我。

把握勤学善思“真招式”,增强能干事的本领。党的伟大事业对干部能力要求不断提高,学而思、思而学的“组合”成为年轻干部长期乃至终身安身立命的根本,也为能干事不断“补氧”“充电”继而持续“发力”。要做理论“明白人”,舍得花精力读原著、学原文、悟原理,做马克思主义的坚定信仰者、忠实实践者。要常怀“空杯心态”,在“急难险重”中向实践学习,从细从实破题,在千头万绪的工作和层出不穷的状况中经风雨、见世面、壮筋骨。要甘当“小学生”,在倾听建议中“摘抄”民意,问经验计策,纳民间良方,准确把握新形势下群众工作的特点规律。把握知识的“存储”与“处理”,习得真本领,获得真才干,把工作当事业来干、把事业当学问研究,沉下身心“掘井”,自得奔涌“清泉”。

把握为官为民“恒等式”,检验干成事的标准。我们所说的干成事,指的是党追求的事,是老百姓满意的事,年轻干部要时刻牢记为官干事等于为民做事,这是不变的“恒等式”。要始终以人民群众利益为终身奋斗目标,将自身理想信念融入为民工作的动力系统中,始终聚焦群众最盼、最急、最忧、最怨的事情,从人民群众的信任中不断汲取干事的信心。增进同人民群众的感情,顺着民心民意去干,带着为民情怀去办,坚持从群众中来、到群众中去,真正成为群众的贴心人,从人民群众的认可中增强干事的获得感与满足感。在惠民利民中接受“检验”,着力办好民生实事,摒弃为民服务不实在、不上心、不尽力的想法和行为,从人民群众的“点赞”中获得干事创业的力量源泉。

大有可为的新时代,广大年轻干部要以昂扬激情、过硬本领、为民初心练就干事“真把式”,起而行之、勇挑重担,更好肩负起新时代的职责和使命。

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