篇一：教师工作政治思想表现评语
教师政治思想表现评语
思想政治教育教育十分重要,是中国精神文明建设的首 要内容.yuwenmi 小编整理了教师政治思想表现评语，欢迎欣 赏与借鉴。
教师政治思想表现评语【篇一】 1. 该同志具有坚定地政治方向，热爱教育事业，关心学生， 严格遵守学校的各项制度，具有较强的教育教学能力。工作 认真负责兢兢业业。
2. 该同志拥护中国共产党的领导，忠诚并献身于党和人民的 教育事业，政治方向明确，教育思想端正，与时俱进，主动 汲取新知识新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教 学的能力。
3. 该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教 育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》 等法律法规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改 培训，认真上好公开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从 教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
4. 该同志严格遵守学校各项规章制度，认真学习党的教育方 针政策，在教育中勇于创新，学生德育思想教育到位，课堂 管理完善，服从领导安排，圆满完成各项教学任务，本年度 考核为合格。
5. 良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公
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司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评， 为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积 极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处 融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同 事积极工作，胜任东区大区经理工作;工作出色，业务熟悉， 为我们成立起榜样。
6. 该同事工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平 也在学习中不断提高，关心同事，非常值得大家学习，新晋 社会如此努力难能可贵，今年完成了公司制定的任务，态度 端正，办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实 实做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习 不足之处;大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进 行各种环节的沟通;在 xx 年 x 月份进步异常迅速;对待工作兢 兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失。
7. 该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全 面地掌握 xxxx 知识和我单位主要职能和重点工作，有较强 的沟通能力，能够胜任自身的本职工作。
8. 该同志热爱公司，关心集体，服从安排，团结协作，工作 尽心尽责，态度端正，完成公司交给的各项任务积极。出勤 好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好 xx 工作的同时， 全心全意为公司做一些力所能及的事，在 xx 中，能够带头 作用，努力探索 xx 规律，改进 xx 方法，提高 xx 质量和科
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研水平。
9. 办事方法有改进，工作有进步，该员工做事情踏踏实实做 人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足 之处;大力开发所负责区域的空白品种，并积极和经理进行各 种环节的沟通;在 xx 年 x 月份进步异常迅速;对待工作兢兢业 业，处处为公司考虑，不记个人得失。
10. 该同志谦虚谨慎，勤奋好学。能够积极主动地学习政治 业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合，将理论有效 地运用于实际工作中。
11. 该员工思想上，为人正直，稳定谦虚。事业心进取心强， 能设身处地为他人着想，爱集体。是一个具有良好专业技术 水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业诚实守信遵纪 守法奉献社会。
12. 工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业， 业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽， 树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规 范对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬 业，表现出色。
13. 该同志思想政治素质注重政治理论学习，关心国家大事， 努力提高政治理论修养，积极参加我公司组织的政治活动， 处处严格要求自己，思想上行动上同党中央保持一致。
14. 工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在 xxx 的时候
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没有后顾之忧;工作积极，热情周到，有一定的领导能力，专 业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位 合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业 乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢 兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
15. 工作认真负责，积极主动，能完全胜任本职工作，爱岗 敬业，乐于助人，与同事相处融洽，善于合作。
16. 优秀的业务水平，为公司创造出较好的企业效益，与同 事相处和谐。
17. 该同事工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗 位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反 思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而 在工作中收到良好效果。
18. 该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，思想政治素 质较高，具有较强的指导管理协调能力，能做到廉洁自律， 工作勤勤恳恳勇于开拓锐意创新，积极参与教研，努力提高 自身的业务素质，取得了显著的工作效果。
19. 该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工 作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出 勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作 的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学 中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育
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教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水 平。
教师政治思想表现评语【篇二】 张 x，男，汉族，1969 年 1 月出生，三河市高楼镇人，1988 年正式参加工作，河北师大汉语言文学教育专业毕业，本科 学历，小学高级教师，现具体工作岗位副校长(教学)。
该同志热爱党的教育事业，在思想上，能努力加强自己的政 治修养，不断提高思想觉悟，认真执行上级方针政策，坚持 原则，顾全大局;能注意自身的学习提高，把握教改的脉搏。
在工作上，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项 工作，讲方法、重成效，有创新意识，肯动脑、想点子、办 法多，使学校的教学工作开展得井然有序，并使教育教学成 绩始终保持在全市前列。
在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善，从 思想上做好老师的心理工作，从实际出发，求真务实;具有无 私奉献精神，积极团结同志，携手共进。
始终与班子成员团结协作，密切配合。能积极配合学校一把 手的工作，当好助手与参谋，出色完成各项工作。
自实验小学成立以来分管学校教学工作，坚持不懈地抓好全 校的教学工作，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路， 有勤奋务实的工作态度，有较强的组织管理能力和很高的协 调各方面关系的水平。在工作业绩方面，没有辜负各级领导
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和老师们的期望，能较出色地完成上级各项任务。
该同志多次受到上级的表彰奖励，先后多次获得三河市政府 嘉奖、三等功奖励，荣获三河市优秀教学领导、优秀少先队 辅导员、抗击非典工作先进个人等荣誉称号。
XX 年度考核为合格，XX 年度考核为合格。
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篇二：教师工作政治思想表现评语
教师年度考核思想政治表现
一学年来，本人热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣 传马列主义、 毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，热爱党的教 育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教 书育人为己任， 积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水 平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、价值观、世界观，作风正派，廉洁 从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。
我热爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽 责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。这一学年，我担任 XX 班的数学教学工作。在教育教学中，能认真学习领会课改精神，努力探索教育教 学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。同时，做好教学常 规工作，认真备课，课后及时批改学生的作业，注重抓课堂效率，充分发挥学生 的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位，关注关爱后进生，从情感上走近 他们的内心，培养他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行为 习惯方面都有所进步。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为教职工 做一些力所能及的事。
此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积极参加各种培训，取得一些成 绩。面对激烈的竞争和教育的不断改革，我将继续努力，积极进取，刻苦钻研业 务，努力提高自身业务水平，为山区的教育事业不断做出新的贡献。
篇三：教师工作政治思想表现评语
教师个人思想工作总结 教师的天职是教书育人。所以，作为一具教师必须要提高自己的道德素质和职业观 念。下面是小编整理的教师个人思想工作总结，欢迎大伙儿阅读! 【教师个人思想工作总结 1】 回忆本学期以来自己的工作和表现，可以赢得学生的爱慕，受到同事的好评，得到 学校的确信，关于我真是莫大的安慰。而我自己在教学的并且也得到了升华，不管在思想上、 业务上也能够说获益非浅!在学校领导的大力支持下，同事的无私关心下，我顺利完成了本 学期的工作，现总结如下 一、服从领导工作安排, 工作踏实仔细。
本学期，我在每一具平庸的教学的生活里挥汗泼墨，辛勤付出。我时间牢记我的职 责，克服种种困难，勇敢承担起工作任务，并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，别 搞特殊化，别迟到，别早退，按时完成各项工作任务。同时积极仔细地去听其他老师的课， 虚心请教，仔细学习他们的授课办法和授课技巧，以提高自己的教学水平，还与他们一起研 讨新的课改模式，一起进行新课改方案的实验与实施。
二、关怀学生，奉献爱心，做学生的良师益友。
农村小学的学生土生土长，从小受身边特定环境与家庭教育的妨碍，与都市孩子相 比，往往会显得更加胆小拘谨、别善言谈，缺少自信心理，又胆怯会说错被老师批判，会遭 人讥笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓舞学生大胆发言，多用亲和力的语言给于确 信。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进行，就要建立起学生对教师的信任感。尤 其是对农村学生来说。要改变传统的师道尊严的旧思想，建立平等的师生关系。要尊重热爱 学生，对学生是确信的态度，能缓解学生心里的紧张，对学习有心理障碍的学生更要善于培 养他们的自信心和学习热情。惟独建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽 松、民主、和谐的氛围，才干为师生互动制造条件。因此课前我仔细备课，了解学生的各种 事情，因材施教;课堂上我尽量用精彩的说述，循循的诱导，积极地鼓舞来深深的吸引着每 一具学生;课后，我仔细批改作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一具学生都学会了 并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快 便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。我还特别注意学生的养成教育，个人卫生教育， 帮助他们养成良好的日子适应。我还特别关怀学生的日子事情，可以和学生谈心，了解每个 学生的日子，嘘寒咨询暖，帮助有困难的学生。
三、与同事搞好关系，互相帮助。我在学校常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊 谈天，叙叙家常，与其他教师打成一片，工作方面的情况按学校的要求去办事。凡是涉及到 学校利益的事，我总是从学校的角度去思考，同事之间互相帮助，做好学校工作。
本学期的工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。重温自己本期的教学日子，虽然 好像显得有些平淡，但是它仍然让我受益匪浅，更使我反思自己的别脚，改正自己的别脚， 在下个学期，努力，取得更优异的成绩。
【教师个人思想工作总结 2】 本学期，我担任四年级数学教学工作，仔细学习教育教学理论，从各方面严格要求 自己，积极向有经验的教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际事情，勤勤恳恳，兢兢 业业，使教学工作有打算，有组织，有步骤地开展。为使将来的工作取得更大的进步，现对 本学期教学工作作出总结：
一、指导思想 教材以数学课程标准为依据，汲取了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于 改变小学生的数学学习方式，在课堂中推进素养教育，力求体现三个面向的指导思想。目的 是使学生体会数学与大自然及人类社会的紧密联系;体会数学的价值，增强理解数学和运用
数学的信心;初步学会应用数学的思维方式去观看，分析，解决日常日子中的咨询题;形成勇 于探究，勇于创新的科学精神;获得习惯以后社会日子和进一步进展所必需的重要数学事实 和必要的应用技能。
二、仔细备课，别但备学生而且备教材备教法，依照教材内容及学生的实际，设计 课的类型，拟定教学办法，仔细写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充 分的预备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同进展，增强上课技能，提高 教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易， 学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学 生主动探究数学学习环境，让学生在获得知识和技能的并且，在情感、态度价值观等方面都 可以充分进展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动， 共同进展的过程。提倡自主性学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、 与参与者。这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学 中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探索的过程是探索性学习的新的空间、载体 和途径。
四、创新评价，激励促进学生全面进展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况， 激励学生的学习热情，促进学生全面进展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和 进展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和进展。更多地关注学 生差不多掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习 数学的自信心，提高学生学习数学的兴趣，促进学生的进展。
五、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必咨询。在各个章节的学习上都积极征求 其他老师的意见，学习他们的办法，学习他们的优点，克服自己的别脚，并常常邀请其他老 师来听课，征求他们的意见，改进工作。
六、仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，仔细 分析并记录学生的作业事情，将他们在作业过程浮现的咨询题做出分类总结，进行透切的说 评，并针对有关事情及时改进教学办法，做到有的放矢。
七、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为别同层次的学生进行相应的辅 导，以满足别同层次的学生的需求，并且加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导， 并别限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他 们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。如此，后进生的转 化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心， 使他们对数学产生了兴趣，也取得了较好的成绩。
总之，一学期的教学工作，既有成功的欢跃，也有失败的困惑，尽管取得了一定的 成绩，但也存在很多的缺点，如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教 学经验及办法等方面有待提高。本人将来将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的别 脚，力争取得更好的成绩。
篇四：教师工作政治思想表现评语
2017教师思想政治表现考核自我鉴定
2017 教师思想政治表现考核自我鉴定
【2017 教师思想政治表现考核 1】 光阴似箭，一年的见习期即将结束。
在这一年中，在学校领导的关怀和指导下，我努力工作，不断学习，获益良 多;在这一年里，我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作有校领导的支持 和老师们的关怀也越来越顺手。为了使我
今后的工作取得更大的进步，现从德、能、勤、绩等方面对这近一年的教学工 作进行总结，希望能够发扬优点，克服不足。
一、德: 良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因此，在这 半年中，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德 建设要求。学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。并且， 我主动加强政治学习，除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外，我还认真学习 了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论， 三个代表 重要思想，自觉树立高尚的世 界观、人生观，树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己。
教师的言行举止是学生学习的榜样，尤其是对于小学生来说非 第1页共1页 常重要。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜 样。现在的小学生学生正处在一个特殊的学习阶段:这个时候的学生很容易模仿成 人的一些行为习惯，这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量 的在小学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良 好的形象。课堂上我不仅严格要求自己，还要严格要求学生，但在课外我努力与学 生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，就是希 望能帮助学生健康成长。
二、能:
这一年中，我我本着全心热爱教育事业的精神，实施爱的教育，关爱学生， 真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素养。虽然 教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多，教学是一项细致的工作，也 是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每 次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。今后我将一直 花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。经过一年的工作与学 习，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。
三.勤: 作为新教师，我深知，只有付出，才能有些许收获。因此，唯有勤勤恳恳地工 作，才能尽早站稳讲台，并在教师这片领域开出属于自 第2页共2页 己的花朵。因此，课前，我认真备课，认真阅读教学参考书，认真写好每一份 教案，并虚心向同组老师请教、听课、学习，在指导老师的帮助下寻找教学重难点 的突破口。在课堂教学中，坚持以人为本思想，把课堂还给学生，运用各种教学方 法调动学生的学习积极性，活跃课堂气氛。在课后，也不断地进行反思，找出自己 的不足之处，在以后的教学中加以改正。据学校德育工作计划，认真开展各项活 动，加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注 后进生，予以他们的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注 重行为规范教育，从实抓起，用正确的舆论导向 ，用榜样的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品 质和行为习惯。同时，积极参加学校教研活动，通过观摩、听课、学习、对照、反 思，累计听课八十余节，不断汲取优秀教师的宝贵经验，反思自己的课堂教学，找 出自己的缺陷，找准提升点，提高自己的教学水平。
四、绩: 刚踏上工作岗位时，由于我教学经验不足，导致成绩总没有预期的理想，后 来，在同事们的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极的听优秀教师的课，找 到自己的不足，不断的学习改正。对一些成绩不理想的同学在课后给他们单独补 课，辅导，鼓励他们。经过和同学们的努力。在今后的工作中我会更加的努力，争 取做的更好。
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当然，工作中也有一些不足和问题。诸如学习欠深入，知识不够全面等不足， 我决心在今后的工作中认真克服，努力改进。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头 越 ，在接下来的日子中，我将以优秀同行为榜样，加强自身的政治思想学习，不 断提高自己的综合素质及能力，为提高学生的综合素质打下坚实的基础;我一定更 进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步，为学 校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血。
【2017 教师思想政治表现考核 2】 光阴似箭，一年的见习期即将结束。
在这一年中，在学校领导的关怀和指导下，我努力工作，不断学习，获益良 多;在这一年里，我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我的工作有校领导的支持 和老师们的关怀也越来越顺手。为了使我今后的工作取得更大的进步，现从德、 能、勤、绩等方面对这近一年的教学工作进行总结，希望能够发扬优点，克服不 足。
一、德:良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范，因 此，在这半年中，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。学高为 师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭。并且，我主动加强政治学习， 除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外，我还认真学习了马列主义，毛泽东思 想，邓小平理论， 三个代表 重要思想，自觉树立高尚的世界观、人生观，
第4页共4页 树立社会社会主义荣辱观，用先进的思想武装自己。
教师的言行举止是学生学习的榜样，尤其是对于小学生来说非常重要。这一 年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。现在的小学生 学生正处在一个特殊的学习阶段:这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习 惯，这个时候老师是学生最直 接最容易的学习对象。
因此，我尽量的在小学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我 都努力塑造一个良好的形象。课堂上我不仅严格要求自己，还要严格要求学生，但 在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。
总得来说，就是希望能帮助学生健康成长。
二、能:这一年中，我我本着全心热爱教育事业的精神，实施爱的教育，关 爱学生，真诚奉献。每天踏实工作，在实践、探索与反思中，不断提高自身业务素 养。虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多，教学是一项细致的 工作，也是注重技巧的
篇五：教师工作政治思想表现评语
教师职业道德考核评语
教师职业道德考核评语 身为一个教师，职业道德非常重要，教师好的道德也需要做出相 对于应的考核评价，下面是教师职业道德考核评语，一起来看看吧！
教师职业道德考核评语 1、教师课堂上的整体教学效果好，教师的基本专业技能过硬， 因此，课上所达到的效果是很好的，指导具有针对性，使同学更容易 获得提高。课上教师很注意与学生的互动环节，尤其是互动的效果非 常好，语言也很生动、形象。得到同学们的喜爱，教师并未忽视同学 们的自己动手的锻炼、课堂效率极高。
2、教师的教学效果非常好，学生对老师授课的内容有较深的理 解，教师授课内容深入广泛，精彩的语言使学生十分投入。另外，教 师授课的立意十分吸引人，方式创新，同时，师生间的互动也使课程 的效果有明显的提高。学生整体听课状况良好，注意力集中，对老师 所讲内容吸收的很好。
3、教学整体效果较好，课堂气氛也很活跃，在程度上也做了较 好的拓展，使学生对所学内容有更深了解，并且，授课内容所选择的 角度，即切入点新颖，很有新意，能充分吸引学生的注意力，符合学 生的学习兴趣，所以师生间有较好的互动，营造了良好的课堂氛围， 尤其是教师讲课风格灵活，语言幽默，生动，深得学生喜爱，而且也
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非常注重学生实际操作的培养。
4、教师通过对文章的独到深入的讲解，达到了很好的教学效果，
知识系统深入，并能结合多种教学手段，使学生对知识的掌握更深刻。
教学内容重点突出，教学目的十分明确，教师所具备的知识达到了较 深的程度，广博的学识使学生学习到了更多。主题立意新颖别致，激 起同学们的兴趣，教师很注重互动，师生交流频繁，课堂学习氛围轻 松愉快，学习者在教师的引领下既能充分吸收新知识，又有大的思维 发展空间，真正达到了教学的目的要求。
5、古代文学教学整体效果较好，课堂气氛也很活跃，授课内容 有一定深度，并且在一不定期程度上也做了较好的拓展，使学生对所 学内客有更深了解，并且，授课内容所选择的角度，即切入点新颖， 很有新意，能充分吸引学生的注意力，符合学生的学习兴趣，所以师 生间有较好的互动，营造了良好的课堂氛围，尤其是教师讲课风格灵 活，语言幽默，生动，深得学生喜爱，而且也非常注重学生独立思考 的培养。
6、教师上课认真负责，专业基础极技能高深，非常注重学生的 实际动手能力。老师常常告诫学生，书法要从心开始，勤于练习。注 重学生专业能力和素养的培养。上课语言幽默，互动适当，演示精准 精彩。学生上课出勤率高，教学效果极其明显。
7、教师能以饱满的精神为学生讲每一堂课。在授课过程中，教 师所讲的内容能够吸引学生的注意力，从所讲知识的一点，拓宽到一 连串的多个知识点，并能从广度中求深度，用提问题的方示，让学生
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对问题进行深刻思考，形成教师与学生的互动关系。这样的教学，无 论在知识面的拓展上，还是在知识点的深入理解上，都能有效地使学 生接授并掌握所学和知识。
8、教师通过对文章的独到深入的讲解，达到了很好的教学效果， 知识系统深入，并能结合多种教学手段，使学生对知识的掌握更深刻。
教学内容重点突出，教学目的十分明确，语言流畅，通俗易懂，立意 新颖，能够吸引学生听课的注意力，并与学生有较多的互动、激发学 生的思维与学习兴趣。
9、课堂氛围轻松活跃，积极调动了学生的兴趣。课程设置合理， 深浅知宜，实际操作多，教学效果好，且授课内容新颖，独到，有自 己的特色，能很好的启发、带动学生的思维。立意新，大大地启发了 学生的创造性思维。在师生互动方面，避免了老师单纯讲，学生单纯 听的教学固有模式，打破常规，使学生参与到了课堂当中
10 老师认真负责，以身为范，狠抓学生军事训练，处处高要求严 标准。国防教育课，紧跟时代步伐，所讲授内容新颖、精彩，学生常 常入迷。在讲授过程中不仅注重学生知识的普及，还注重培养学生的 爱国情操。课堂互动高效，教学效果极其明显，深受同学们喜欢。
11、教师通过对课本的独到深入的讲解，达到了很好的.教学效 果，能结合多种教学手段，使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重 点突出，教学目的十分明确，教师具有极高的专业技能。授课方式新 颖别致，激起同学们的兴趣，教师很注重互动，课堂学习氛围轻松愉 快，真正达到了教学的目的要求。
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12、老师在授课中，内容深且广，涵盖面广，能联系古今，结合 时代背景，在充分了解诗人，词人等古人的人生经历的同时更好地使 学生们理解古文学作品的内涵与意蕴，同时在学习中使学生陶冶情操， 增加了素养。教学效果显着，合同学们在学好古代文学专业课的同时， 增加了人文素质，提高了文学品味，加强自身修养，使学生在轻松活 跃的学习氛围中，增长了知识。
13、教师的教学效果极佳，可以使同学在领略知识魅力的同时提 高自己实际技能。教师教课内容广大博深，高质量，高效率。教课内 容新颖，独特，有个性。教师授课表现出来的激情和精神可以深深吸 引并打动学生，希望我们的老师可以继续创新，造出更多的精品课。
14、教师教学在书面浅显知识的基础上，进一步扩大了教学的知 识的深度及广度，扩大了学生知识面，并且多方面培养学生的思考问 题的能力，教师的知识渊博，因此讲授的很有深度，并且在书本知识 上也有所扩展。课上教师很注意与学生的互动环节，增强了课堂气氛， 使教学效果更加显着。
15、教师课堂上的整体教学效果非常好，教师在教学方面极认真 负责，教师的基本知识技能过硬，因此，课上所达到的效果是很好的， 指导具有针对性，使同学更容易获得提高。课上教师很注意与学生的 互动环节，尤其是赵老师互动的效果很好，语言也很生动、形象。得 到同学们的喜爱，教师并未忽视同学们的自己动手的锻炼、课堂互动 效果极好。
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