篇一:专题组织生活会方案
篇二:专题组织生活会方案
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专题组织生活会方案 篇一:专题组织生活会方案 一、指导思想和主题 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻胡锦涛总书记总体部署,突出加强党员 思想作风建设那个主题,党员干部要深入查寻自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风 等方面存在的咨询题和不足,深刻剖析思想根源,提出具体的整改措施。精心组织好会前、 会中、会后各项工作,努力把会议开成征求意见会、分析咨询题会、沟通思想会、明确方向 会,做到对进展现状有准确推断,对突出咨询题有清醒认识,对咨询题成因有深入剖析,对 推动进展有清晰思路。组织生活会主题:围绕倾听群众声音、强化教师素养、优化办学环境 这一主题,全面加强思想作风建设。
二、抓好学习,认真掌握思想武器 11 月 23 日专题重点学习,采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神,进行自我检 查、自我剖析,为开展批判和自我批判奠定基础。
三、做好预备,深入开展谈心交心活动 (一)广泛征求意见。结合实际情况,要组织党员与教职工群众开展谈心活动,广泛征求意 见;领导干部要主动与党员多谈心,听取意见,交流思想,对领导干部个人的意见要紧通过 会前谈心的方式交流沟通,努力在推动学校科学进展中进一步发挥好党组织和党员作用等方 面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时刻和主题,充分听取群众意见和建议,并 进行梳理。
切实寻准咨询题,经整理后由要紧负责人将意见如实反馈给每位党员,增强组织生活会的针 对性。
(二)撰写发言提纲。每个党员要依照组织生活会的主题和群众所提意见,认真预备发言提 纲,检查存在咨询题,剖析思想根源;同时,对其他党员存在的突出咨询题提出整改建议。
(三)开展交心谈心。结合本职工作开展三谈,谈心得体会,谈咨询题差距,谈努力方向。
书记同每个党员进行交心谈心,互相关心,增进了解,加强团结。
四、开好会议,积极开展批判与自我批判 拟于 20XX 年 11 月 27 日组织全体党员召开组织生活会,联系思想和工作实际,开展批判与 自我批判。紧紧围绕倾听群众声音、强化教师素养、优化办学环境为主题召开组织生活会。
按照立党为公、执政为民的本质要求,紧密结合工作实际,既进行理论学习,又组织对比检 查;提高认识、统一思想;交换意见、寻准咨询题;加强沟通、增进团结;开拓思路、明确 方向。
五、搞好整改,切实制定措施落实行动 针对群众反映的突出咨询题和组织生活会上检查出来的要紧咨询题,逐个制定切实可行的整 改措施,明确整改时刻,形成整改方案。按照拟定的方案认真落实,建立健全各项规章制度, 扎实开展解放思想、扩大开放活动,以此为契机,努力转变工作作风,提高工作效率,改善 服务质量,优化进展环境。
六、坚持程序,严格执行请示、报告和通报制 组织生活会前 2 天向学校党支部提交会议方案,待答复后再召开;会后向教育党委报送组织 生活会的综合情况报告、原始记录、通过梳理的群众意见、突出咨询题整改方案等情况。并 向全体教职工通报,同意干部群众的监督。
篇二:专题组织生活会方案 一、会议要求:
1、学习文件:(6 月 12 日)学习讲党性、重品行、作表率主题教育活动的意见 2、征求意见(6 月 13 日~6 月 25 日):征求党内外群众意见(非常多于 2 人次)。
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3、向群众公示(6 月 14 日):在校园网上向群众公示专题组织生活会打算(包括专题组织生 活会时刻)。
4、自我小结(6 月 25 日前):结合专题学习、个人学习、征求意见,回忆总结半年的工作 情况(思想作风、学习作风、工作作风、领导作风等方面) 二、会议安排:
时刻:20XX 年 6 月 25 日 地点:本校远程教室、教工之家 要求:1、以实事求是的态度开展批判与自我批判。
2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。
三、工作总结:支部汇总党小组交流意见 篇三:专题组织生活会方案 依照区纪委、区委组织部《关于开好 20XX 年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通 知》[徐委组(20XX)17 号]文件的精神,20XX 年度中国共产党光启小学党支部专题组织生 活会拟在 9 月 22 日召开,现将专题组织生活会工作方案报告如下:
一、会议主题 寻准咨询题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化. 二、前期预备(9 月 5 日 9 月 16 日) 1、深入学习 学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党 员义务、党员修养、党员要求的内容,为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。
2、征求意见 (1)形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等 (2)范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见;党员领导干部还要 主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见;学校党支部召开周边居委会有关同志参加 的征求意见座谈会;
学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。
(3)梳理---依照五对比、五查寻的要求,党支部对征求到的意见要认真汇总梳理,分不整 理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。
反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外,原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支 部负责反馈;对校级干部的意见由党总支反馈;
3、谈心活动 (1)谈心原则 积极主动地开展批判与自我批判,坚持原则,讲究方法, 从团结的愿望动身,既不回避矛盾,又不纠缠细枝末节,不意气用事,不搞无原则纠纷。
(2)谈心对象 每个党员要听取非常多于 5 人的意见(本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织);
每个党员领导干部要听取非常多于 8 人的意见(本单位群众、学生、家长、主管领导、居民 区党组织、上级分管领导、支委会其他委员)。
(3)要求依据:每次谈心要有记录,按照区委文件中三个既要、又要的要求,把谈心活动 与征求和反馈意见紧密结合。
三、撰写党性分析材料(9 月 17 日 9 月 21 日) (1)每位党员结合征求到的意见,重点从世界观、人一辈子观、价值观上剖析思想根源, 认真对比《党章》规定的党员义务和党员领导干部的差不多条件,对比两个务必、五对比、 五查寻和八个坚持、八个反对的要求,以及差不多要求和具体要求来撰写材料。
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(2)每位党员各自结合岗位查寻不足--教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查寻不足;
治理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、治理效率上查寻不足;
后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查寻不足;
党员领导干部还要从坚持科学进展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观,以及加强党 的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。
(3)格式和字数 党员党性分析材料按寻准自身存在的突出咨询题、剖析思想根源和明确努力方向三个部分撰 写;
校级干部党性分析材料非常多于 2000 字,党员非常多于 1500 字。
(4)征求意见。
党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众 3 人以上的意见, 校级党员干部的党性分析材料除至少征求 3 名教职工意见外,还要征求本单位每一位班子成 员的意见。
(1)审读材料。
党员的党性分析材料由党支部批阅;
校级正职干部的党性分析材料由党总支批阅后报工作指导组,由工作指导组报教育系统先进 性教育活动领导小组批阅。
(2)修改材料。
在批阅中对联系个人实际不够、咨询题寻得不准、剖析不深不透的党性分析材料,要求该党 员认真进行修改。
四、召开专题组织生活会(9 月 17 日 9 月 22 日) 1、会前预备 1、每名党员的党性分析材料须充分传阅,并建议进行思想发动。
2、对支部存在的共性咨询题差不多达成共识(会中要对此进行通报)。
3、个不党员对反馈意见有抵触情绪等特别情况,事先进行沟通。
2、专题组织生活会(9 月 22 日) (1)会议议程 1、主持人讲明差不多情况 2、党性分析:个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→ 下一位党员 3、通报支部汇总的意见并讨论 4、主持人小结 (2)具体要求 主持人讲明差不多情况 清点到会人数。如有特别缘故请假的人,须当场告知与会者,并待其回来后另行召开组织生 活会。
指定记录人。
介绍列席的非党人士及其他人员,列席者不作任何发言。
讲明会议主题、内容、程序、要求。
A、主题:
寻准咨询题挖根源,努力建设先进性实现教育现代化。
B、内容,宣读《关于保持共产党员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相 关内容。
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程序:党性分析按照以下流程进行,先由一位党员进行个人党性分析,然后其他党员逐个发 言,进行评议,再由党员本人表态,最后主持人点评。每位党员都按照那个流程开展,每位 党员的时刻操纵在 30 分钟左右。
C、要求:整体围绕个人党性分析民主评议进行。每名党员要做到:一是勇于开展批判和自 我批判,防止与己无关不想讲、心存顾虑不敢讲、轻描淡写不深讲、碍于情面不行讲、避实 就虚不实讲的状况出现。二是心胸开阔,同意意见时有则改之、无则加勉,保持言者无罪、 闻者足戒的心态,相信组织最终会给出公正评价;评议不人以团结批判团结为方针,与人为 善、坦诚相待。三是党性分析时直截了当,不讲个人收获、体会和成绩。四是评议时实事求 是,不泛泛而谈,更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。
(3)党性分析 由支部书记、委员带头进行党性分析。按照以下流程:个人党性分析→其他党员评议→ 党员本人表态→主持人点评→下一位党员。关于党员的逐个发言,进行评议时要注意 内容上总体把握简要、深刻。
A、所提意见最好是之前相互沟通过的,幸免过于突兀的针锋相对。因此,征求意见和谈心 一定要充分和深入,不能浮于表面。
B、简要:开门见山谈咨询题,单刀直入提意见,不必务虚。
C、深刻:针对本人党性分析内容挖根源,对同一个咨询题从不同角度挖根源,结合该同志 的一贯表现和工作实际挖根源,在其他人评议意见的基础上挖根源,在主持人的引导下挖根 源。
注重营造民主氛围 关于发言人次,以意见是否充分发表为标准,灵活把握逐个发言原则,对一名同志能够两次 以上发言评议。
关于党员本人表态 若出现对评议意见差不多不同意或完全不同意的情况,主持人暗示会后沟通,必要时能够休 会。
主持人点评 主持人点评须简要和有针对性,每名党员评议结束后都要点评。
(4)通报意见并讨论 主持人简要通报支部汇总的意见,每名党员依照通报,针对支部存在的要紧咨询题,要紧是 提出整改意见和建议;主持人在充分讨论的基础上进行归纳。
(5)主持人小结 对专题组织生活会进行小结 确信好的方面:畅所欲言,氛围民主等等。
达到会议目的:寻准咨询题、剖析根源、努力方向和整改措施。
存在的不足。
(6)告知下步安排 A、每名党员在今天分析评议的基础上,进一步修改个人党性分析。
B、支部将要及时梳理今天的整改意见和建议,并向党员们反馈。
C、党支部将要对每一名党员进行书面评议,并向党员们反馈。
五、制定整改措施(9 月 26 日 10 月 10 日) (1)专题组织生活会后,党支部召开支委会,对党员逐一提出分析评议的初步意见;
(2)由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面,听取本人意见;
(3)支委会作出对党员的书面评议意见。
(4)每位党员依照专题组织生活会提出的意见、同意党支部的评议,修改党性分析材料,
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针对咨询题,研究自身整改措施,党支部形成本单位加强自身建设的措施,为整改提高时期 打下基础。
六、通报情况(10 月 11 日 10 月 16 日) (1)公布意见:党支部把征求到的对学校党组织、领导班子的意见梳理归纳后在教职工大 会上进行公布。
(2)召开通报会:内容包括---专题组织生活会的差不多情况,党员对存在咨询题的认识和 整改意见以及今后努力方向。
上报:会后将通报情况报党总支和局工作指导组。
篇四:专题组织生活会方案 为盛大纪念党的 XX 华诞,深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验,进一步增强服务 校院科学进展的责任感和使命感,校办党支部拟定于 6 月上中旬组织召开一次学习党史人物, 努力创先争优专题组织生活会。
一、活动内容:
结合党史知识的第二次学习,围绕我所仰慕的一位党史人物的活动主题,支部党员撰写发言 文稿,并作交流发言。
二、活动形式:
本次专题组织生活会以茶话会形式进行凉爽,会场悬挂党旗、会标,营造庄重、爽朗的氛围。
三、活动要求:
1、发言文稿围绕活动主题,题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人 处事等,选取一个视角,以小见大,夹叙夹议,畅谈党史人物对自己的启发、激励和阻碍, 文字篇幅在 500-800 字左右。
2、会议按在党旗下重温入党誓言、交流发言(每人 3-5 分钟)、支部老党员现场点评三个环 节展开。
3、会后,全体党员结合校院组织的学党史、讲党性、跟党走纪念建党 XX 周年主题征文活动, 将发言文稿进一步修改润色,踊跃投稿。(征文启事附后) 四、工作分工:
1、组织委员朱锋同志主持会议,并组织大伙儿拍摄集体照和活动照。
2、学习委员陆怡清同志负责记录,并做好活动的宣传报道工作。
3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿,并于 10 月前向网站投稿,确保本年度主 题征文活动的参与率。
篇三:专题组织生活会方案
XXXXX2015 年专题组织生活会方案
按照《关于开好“三严三实”专题组织生活会的通知》要求, 为确保以践行“三严三实”为主题的组织生活会质量, XXXX 党总支 结合中心实际,制定了 2015 年专题组织生活会方案。
一、做好专题组织生活会准备 XXX 党总支把开好专题组织生活会作为当前工作重中之重。
聚焦主题,及早筹划、认真准备。
(一)认真组织学习。会前,领导班子成员深入学习了习近 平总书记关于党员领导干部践行“三严三实”的新思想新观点新 要求,学习了党章和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产 党纪律处分条例》等规章制度。集中学习了《习近平论“三严三 实”——十八大以来重要论述摘》、《习近平在中共中央政治局 第二十六次集体学习时讲话》和《习近平就中央政治局当好“三 严三实”表率提出 4 点要求》。
(二)广泛征求意见和建议。围绕解决领导班子“不严不实” 和政治生活、组织纪律和作风建设方面存在的突出问题,根据 5 个方面内容,通过走访调研、召开座谈会、问卷调查、设立意见 箱等方式,广泛征求员工群众的意见和建议。先后召开座谈会 1 次,5 名班子成员多次深入走访调研,广泛征集意见和建议。
(三)深入开展谈心谈话。组织生活会召开前,XXX 党总支
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书记、主任 XXXX 和其他四名班子成员多次沟通了思想、交换了 意见、进行了谈心。班子成员之间、班子成员与分管工作负责同 志之间也都推心置腹、开诚布公地进行了谈心活动。达到了找准 问题、沟通思想、加深共识、增进团结的目的。
(四)认真撰写对照检查材料。班子成员都自己动手认真撰 写对照检查材料。
领导班子和主要领导对照检查材料多次征求意 见,反复修改完善;班子成员个人的对照检查材料由主要领导审 阅后提出修改意见,为开好专题组织生活会做好准备。
二、开好专题组织生活会 (一)会议基本情况 经研究和请示 XXXX 相关领导, XXXX2015 年以践行“三严三实” 为主题的专题组织生活会定于 1 月 21 日在三楼会议室召开。会 议由党总支书记、主任 XXXX 主持,XXXX 相关领导、XXX 领导班 子成员参加会议,XXX 负责党群事务管理人员列席参加。
(二)会议主要议程 1、党总支书记(主任)代表班子通报党的群众路线教育实 践活动专题组织生活会整改措施落实情况。
2、办公室通报本次专题组织生活会意见和建议征集情况。
3、集中学习讨论《习近平就中央政治局当好“三严三实”表 率提出 4 点要求》。
4、党总支书记(主任)代表班子作对照检查。
5、主要领导进行个人对照检查发言和开展自我批评,其他
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班子成员对其进行批评帮助。
5、领导班子成员进行个人对照检查发言和开展自我批评, 其他班子成员对其进行批评帮助。
6、XXX 与会领导对专题组织生活会情况进行总体评价。
7、党总支书记(主任)总结发言。
三、做好组织生活会相关工作 (一)抓好问题整改。结合组织生活会开展批评和征求到党 员群众的意见和建议情况,由党总支书记(主任)牵头,对查摆 出的问题进行梳理,制定整改方案,分管领导负责,明确整改目 标、完成时限、整改措施,并将情况及时向党员群众公示,主动 接受群众的评判和监督。
(二)组织所属党支部开好专题组织生活会。在 XXXXXX 期, 组织各党支部结合开展年度党员民主评议工作, 召开一次专题组 织生活会。领导班子成员参加所在党支部组织生活会。
(三)及时上报相关材料。组织生活会后 3 天内,领导班子 指定专人负责,将召开情况报告、领导班子成员发言提纲以电子 文档报送 XXXX 审计监察科(纪委办公室)和党委组织部。
XXXXXXXX 党总支 2016 年 1 月 15 日
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篇四:专题组织生活会方案
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专题组织生活会方
案
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篇一:专题组织生活会方案 一、指导思想和主题 以邓小平理论和“三个代表”重要思
想为指导,认真贯彻胡锦涛总书记总体 部署,突出加强党员思想作风建设这个 主题,党员干部要深入查找自己在思想 作风、学风、工作作风、生活作风等方 面存在的问题和不足,深刻剖析思想根 源,提出具体的整改措施。精心组织好 会前、会中、会后各项工作,努力把会 议开成征求意见会、分析问题会、沟通 思想会、明确方向会,做到对发展现状 有准确判断,对突出问题有清醒认识, 对问题成因有深入剖析,对推动发展有 清晰思路。组织生活会主题:围绕“倾听 群众声音、强化教师素质、优化办学环 境”这一主题,全面加强思想作风建设。
二、抓好学习,认真掌握思想武器 ----------------精选公文范文---------------- 1
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11 月 23 日专题重点学习,采取集中 学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精 神,进行自我检查、自我剖析,为开展 批评和自我批评奠定基础。
三、做好准备,深入开展谈心交心 活动
广泛征求意见。结合实际情况,要 组织党员与教职工群众开展谈心活动, 继续广泛征求意见;领导干部要主动与 党员多谈心,听取意见,交流思想,对 领导干部个人的意见主要通过会前谈心 的方式交流沟通,努力在推动学校科学 发展中进一步发挥好党组织和党员作用 等方面形成共识。向教职工通报组织生 活会议[资料]时间和主题,充分听取群众 意见和建议,并进行梳理。
切实找准问题,经整理后由主要负 责人将意见如实反馈给每位党员,增强 组织生活会的针对性。
撰写发言提纲。每个党员要根据组 织生活会的主题和群众所提意见,认真 准备发言提纲,检查存在问题,剖析思 ----------------精选公文范文---------------- 2
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想根源;同时,对其他党员存在的突出 问题提出整改建议。
开展交心谈心。结合本职工作开展 “三谈”,谈心得体会,谈问题差距,谈 努力方向。书记同每个党员进行交心谈 心,互相帮助,增进了解,加强团结。
四、开好会议,积极开展批评与自 我批评
拟于 20XX 年 11 月 27 日组织全体 党员召开组织生活会,联系思想和工作 实际,开展批评与自我批评。紧紧围绕 “倾听群众声音、强化教师素质、优化办 学环境”为主题召开组织生活会。按照立 党为公、执政为民的本质要求,紧密结 合工作实际,既进行理论学习,又组织 对照检查;提高认识、统一思想;交换 意见、找准问题;加强沟通、增进团结;
开拓思路、明确方向。
五、搞好整改,切实制定措施落实 行动
针对群众反映的突出问题和组织生 活会上检查出来的主要问题,逐个制定 ----------------精选公文范文---------------- 3
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切实可行的整改措施,明确整改时间, 形成整改方案。按照拟定的方案认真落 实,建立健全各项规章制度,扎实开展 “解放思想、扩大开放”活动,以此为契 机,努力转变工作作风,提高工作效率, 改善服务质量,优化发展环境。
六、坚持程序,严格执行请示、报 告和通报制
组织生活会前 2 天向学校党支部提 交会议方案,待答复后再召开;会后向 教育党委报送组织生活会的综合情况报 告、原始记录、经过梳理的群众意见、 突出问题整改方案等情况。并向全体教 职工通报,接受干部群众的监督。
篇二:专题组织生活会方案 一、会议要求:
1、学习文件:学习“讲党性、重品 行、作表率”主题教育活动的意见 2、征求意见:征求党内外群众意见。
3、向群众公示:在校园网上向群众 公示专题组织生活会计划。
4、自我小结:结合专题学习、个人 ----------------精选公文范文---------------- 4
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学习、征求意见,回顾总结半年的工作 情况
二、会议安排:
时间:20XX 年 6 月 25 日 地点:本校远程教室、教工之家 要求:1、以实事求是的态度开展批 评与自我批评。
2、以求真务实的精神提出今后努力的方 向。
三、工作总结:支部汇总党小组交 流意见 篇三:专题组织生活会方案 根据区纪委、区委组织部《关于开 好 20XX 年度党政机关党员领导干部专 题民主生活会的通知》[徐委组 17 号]文 件的精神,20XX 年度中国共产党光启小 学党支部专题组织生活会拟在 9 月 22 日 召开,现将专题组织生活会工作方案报 告如下:
一、会议主题 找准问题挖根源,努力建设先进性, 实现教育现代化. ----------------精选公文范文---------------- 5
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二、前期准备 1、深入学习 学习《党章》《论共产党修养》《中 共中央关于加强和改进党的作风建设的 决定》中的关于党员义务、党员修养、 党员要求的内容,为增强党员搞好分析 评议的自觉性作好铺垫。
2、征求意见 形式---设置意见箱、召开座谈会、 发放征求意见表等 范围---党员要征求学校教职工、主 管领导、居民区党组织的意见;党员领 导干部还要主动听取上级分管领导和支 委会其他委员的意见;学校党支部召开 周边居委会有关同志参加的征求意见座 谈会;
学校党支部还要了解学生和家长对 党组织和学校工作的意见。
梳理---根据“五对照、五查找”的要 求,党支部对征求到的意见要认真汇总 梳理,分别整理出对党员个人、领导班 子、党组织和本单位的意见。
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反馈---除属于人身攻击、发泄私愤 的外,原则上要如实反馈。对党员、党 组织的意见由党支部负责反馈;对校级 干部的意见由党总支反馈;
3、谈心活动 谈心原则 积极主动地开展批评与自我批评, 坚持原则,讲究方法, 从团结的愿望出发,既不回避矛盾, 又不纠缠细枝末节,不意气用事,不搞 无原则纠纷。
谈心对象 每个党员要听取不少于 5 人的意见;
每个党员领导干部要听取不少于 8 人的意见。
要求依据:每次谈心要有记录,按 照区委文件中三个“既要、又要”的要求, 把谈心活动与征求和反馈意见紧密结 合。
三、撰写党性分析材料 每位党员结合征求到的意见,重点 从世界观、人生观、价值观上剖析思想 ----------------精选公文范文---------------- 7
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根源,认真对照《党章》规定的党员义 务和党员领导干部的基本条件,对照“两 个务必”、“五对照、五查找”和“八个坚持、 八个反对”的要求,以及“基本要求”和“具 体要求”来撰写材料。
每位党员各自结合岗位查找不足--教育教学岗位上的党员要着重从师 德师风、教书育人等方面查找不足;
管理岗位上的党员要着重从工作作 风、创新精神、管理效率上查找不足;
后勤等部门岗位上的党员要着重从 服务质量和工作效益方面查找不足;
党员领导干部还要从坚持科学发展 观、正确政绩观和权力观、地位观、利 益观,以及加强党的意识、执政意识、 转变领导作风等方面进行剖析。
格式和字数 党员党性分析材料按“找准自身存 在的突出问题”、“剖析思想根源”和“明确 努力方向”三个部分撰写;
校级干部党性分析材料不少于 2000 字,党员不少于 1500 字。
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征求意见。
党员党性分析材料写完后要主动征 求校内党员和群众 3 人以上的意见, 校级党员干部的党性分析材料除至 少征求 3 名教职工意见外,还要征求本 单位每一位班子成员的意见。
审读材料。
党员的党性分析材料由党支部审 阅;
校级正职干部的党性分析材料由党 总支审阅后报工作指导组,由工作指导 组报教育系统先进性教育活动领导小组 审阅。
修改材料。
在审阅中对联系个人实际不够、问 题找得不准、剖析不深不透的党性分析 材料,要求该党员认真进行修改。
四、召开专题组织生活会 1、会前准备 1、每名党员的党性分析材料须充分 传阅,并建议进行思想发动。
2、对支部存在的共性问题基本达成 ----------------精选公文范文---------------- 9
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共识。
3、个别党员对反馈意见有抵触情绪
等特殊情况,事先进行沟通。
2、专题组织生活会 会议议程 1、主持人说明基本情况 2、党性分析:个人党性分析→其他
党员评议→党员本人表态→主持人点评 →下一位党员
3、通报支部汇总的意见并讨论 4、主持人小结 具体要求 主持人说明基本情况 清点到会人数。如有特殊原因请假 的人,须当场告知与会者,并待其回来 后另行召开组织生活会。
指定记录人。
介绍列席的非党人士及其他人员, 列席者不作任何发言。
说明会议主题、内容、程序、要求。
A、主题:
“找准问题挖根源,努力建设先进性? ----------------精选公文范文---------------- 10
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实现教育现代化”。
B、内容,宣读《关于保持共产党员
先进性教育活动召开党员专题组织生活 会的要求》中相关内容。
程序:党性分析按照以下流程进行, 先由一位党员进行个人党性分析,然后 其他党员逐个发言,进行评议,再由党 员本人表态,最后主持人点评。每位党 员都按照这个流程开展,每位党员的时 间控制在 30 分钟左右。
C、要求:整体围绕“个人党性分析 —民主评议”进行。每名党员要做到:一 是勇于开展批评和自我批评,防止“与己 无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡 写不深说、碍于情面不好说、避实就虚 不实说”的状况出现。二是心胸开阔,接 受意见时有则改之、无则加勉,保持言 者无罪、闻者足戒的心态,相信组织最 终会给出公正评价;评议别人以“团结— 批评—团结”为方针,与人为善、坦诚相 待。三是党性分析时直截了当,不讲个 人收获、体会和成绩。四是评议时实事
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求是,不泛泛而谈,更不讲优点、谈希 望、提建议、随大流。
党性分析 由支部书记、委员带头进行党性分 析。按照以下流程:个人党性分析→其 他党员评议→党员本人表态→主持人点 评→下一位党员。对于党员的逐个发言, 进行评议时要注意 内容上总体把握简要、深刻。
A、所提意见最好是之前相互沟通过 的,避免过于突兀的针锋相对。因此, 征求意见和谈心一定要充分和深入,不 能浮于表面。
B、简要:开门见山谈问题,单刀直 入提意见,不必务虚。
C、深刻:针对本人党性分析内容挖 根源,对同一个问题从不同角度挖根源, 结合该同志的一贯表现和工作实际挖根 源,在其他人评议意见的基础上继续挖 根源,在主持人的引导下挖根源。
注重营造民主氛围 对于发言人次,以意见是否充分发 ----------------精选公文范文---------------- 12
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表为标准,灵活把握“逐个发言”原则, 对一名同志可以两次以上发言评议。
对于党员本人表态 若出现对评议意见基本不接受或完 全不接受的情况,主持人暗示会后沟通, 必要时可以休会。
主持人点评 主持人点评须简要和有针对性,每 名党员评议结束后都要点评。
通报意见并讨论 主持人简要通报支部汇总的意见, 每名党员根据通报,针对支部存在的主 要问题,主要是提出整改意见和建议;
主持人在充分讨论的基础上进行归纳。
主持人小结 对专题组织生活会进行小结 肯定好的方面:畅所欲言,氛围民 主等等。
达到会议目的:找准问题、剖析根 源、努力方向和整改措施。
存在的不足。
告知下步安排 ----------------精选公文范文---------------- 13
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A、每名党员在今天分析评议的基础 上,进一步修改个人党性分析。
B、支部将要及时梳理今天的整改意 见和建议,并向党员们反馈。
C、党支部将要对每一名党员进行书 面评议,并向党员们反馈。
五、制定整改措施 专题组织生活会后,党支部召开支 委会,对党员逐一提出分析评议的初步 意见;
由支部书记或支委将初步评议意见 与评议对象见面,听取本人意见;
支委会作出对党员的书面评议意 见。
每位党员根据专题组织生活会提出 的意见、接受党支部的评议,修改党性 分析材料,针对问题,研究自身整改措 施,党支部形成本单位加强自身建设的 措施,为整改提高阶段打下基础。
六、通报情况 公布意见:党支部把征求到的对学 校党组织、领导班子的意见梳理归纳后 ----------------精选公文范文---------------- 14
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在教职工大会上进行公布。
召开通报会:内容包括---专题组织
生活会的基本情况,党员对存在问题的 认识和整改意见以及今后努力方向。
上报:会后将通报情况报党总支和 局工作指导组。
篇四:专题组织生活会方案 为隆重纪念党的 XX 华诞,深刻认 识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验, 进一步增强服务校院科学发展的责任感 和使命感,校办党支部拟定于 6 月上中 旬组织召开一次“学习党史人物,努力创 先争优”专题组织生活会。
一、活动内容:
结合党史知识的第二次学习,围绕“我所 敬仰的一位党史人物”的活动主题,支部 党员撰写发言文稿,并作交流发言。
二、活动形式:
本次专题组织生活会以茶话会形式举 行,会场悬挂党旗、会标,营造庄重、 活泼的氛围。
三、活动要求:
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1、发言文稿围绕活动主题,题目自 拟。行文可结合党史人物的工作方法、 思想品德、为人处事等,选取一个视角, 以小见大,夹叙夹议,畅谈党史人物对 自己的启发、激励和影响,文字篇幅在 500-800 字左右。
2、会议按在党旗下重温入党誓言、 交流发言、支部老党员现场点评三个环 节展开。
3、会后,全体党员结合校院组织的 “学党史、讲党性、跟党走”纪念建党 XX 周年主题征文活动,将发言文稿进一步 修改润色,踊跃投稿。
四、工作分工:
1、组织委员朱锋同志主持会议,并 组织大家拍摄集体照和活动照。
2、学习委员陆怡清同志负责记录, 并做好活动的宣传报道工作。
3、各党小组组长协助督促小组成员 撰写发言文稿,并于 10 月前向网站投稿, 确保本年度主题征文活动的参与率。
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篇五:专题组织生活会方案
党支部委员职责分工
(一)党支部书记的职责
党支部书记在党支部委员会的集体领导下,按照支部党员大会、 支部委员会的决议,负责主持党支部的日常工作。其主要职责是:
(1)负责召集支部委员会和支部党员大会;结合本单位的具体情况, 认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示;研究安排 支部工作,将支部工作中的重大问题,及时提交支部委员会和支部党 员大会讨论决定。组织制定和落实支部工作计划。
(2)了解掌握党员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决, 做好经常性的思想政治工作。
(3)检查支部的工作计划、决议的执行情况,按时向支部委员会、 支部党员大会和上级党组织报告工作。
(4)经常同支部委员、行政负责人以及工会和共青团等群众组织保 持密切联系,交流情况,支持他们的工作,充分调动各方面的积极性。
(5)抓好支部委员会的学习,按时召开支委民主生活会,搞好“一班 人”的自身建设,充分发挥支部委员会的集体领导作用。
党支部副书记协助支部书记进行工作,书记不在时,由副书记主持支 部的日常工作。
(二)党支部组织委员的职责
党支部组织委员在支部委员会的集体领导下,负责支部的组织工作。
其主要职责是:
(1)了解和掌握支部的组织状况,根据需要提出党小组的划分和调 整意见。会同宣传委员提出组织生活。适时做好支部委员会换届改选、 补选支部委员的准备工作。
(2)了解和掌握党员的思想状况,协助宣传委员、纪律检查委员对 党员进行思想教育和纪律教育;收集和整理党员的模范事迹材料,向 支部委员会提出表扬和鼓励的建议。
(3)做好发展党员工作,了解入党积极分子情况,负责对入党积极 分子进行培养、教育和考察,提出发展党员的意见,具体办理接收新 党员手续;做好预备党员的教育考察,具体办理预备党员转正手续。
(4)做好党员管理工作,根据本支部实际情况,做好民主评议党员 工作;认真搞好评选先进党小组和优秀党员活动,接转组织关系;收 缴党费,定期向党员公布党费收缴情况;做好党员和党组织的统计工 作。
另外,不设纪律检查委员的党支部,有关纪律检查方面的工作,一般 由组织委员负责。
(三)党支部宣传委员的职责
党支部宣传委员在支部委员会的集体领导下,分工负责宣传工作,其 主要职责是:
(1)根据不同时期党的工作重心和上级党组织的指示,结合本单位 党员和群众的思想实际,提出宣传教育工作计划和意见,经支部委员 会集体讨论通过后,具体组织实施。
(2)提出加强党员教育的意见。组织党员学习马列主义、毛泽东思 想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的基本知识、时事政 策以及文化业务知识。组织党课学习,积极做好思想政治工作。
(3)围绕本单位的中心任务,做好宣传鼓动工作。
(4)指导和推动本单位工会、共青团等群众组织积极开展群众性的 文化、科学、技术知识学习和体育活动。
(四)党支部纪律检查委员的职责
党支部纪律检查委员在支部委员会和上级纪律检查委员会的双重领 导下进行工作,分管党支部的纪律检查工作。其主要职责是:
(1)对党员进行党内法规、党风党纪的教育。
(2)检查本单位对党的路线、方针、政策的贯彻执行情况。
(3)研究本单位党风方面存在的问题,向支部委员会提出加强党风 建设的意见和措施。
(4)经常了解并向支部委员会和上级纪委反映本单位党员遵纪守法 状况。
(5)保障党员的民主权利。受理党员和群众的申诉和控告,并及时 向支部委员会和上级党组织汇报。
(6)对党员违反党纪的问题进行调查,并提出处理意见。对受处分 的党员进行经常的考察教育,帮助他们改正错误。
(五)党支部青年委员的职责 党支部青年委员在支部委员会的集体领导下,分管青年工作,其主要 职责是:
(1)围绕党的中心工作,指导团支部开展活动。
(2)指导团支部组织团员和青年努力学习政治、文化、科技知识, 做好本职工作。
(3)指导团支部加强对团员和青年的思想政治教育,培养团员和青 年做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
(4)支持团支部根据青年的特点和需要开展文娱、体育活动。
(5)做好团干部的教育、管理工作。抓好团支部的思想、作风建设。
(6)对团组织推荐优秀团员作为党的发展对象的工作给予指导。
篇六:专题组织生活会方案
第二党支部群众路线教育实践活动专题组织生活会方案 根据公司关于党的群众路线实践教育活动的统一安排, 结合机关本部第二党支部的实际情况,制定公司本部第二党 支部群众路线实践教育活动专题民主生活会方案:
一、主题 按照群众路线教育实践活动的总体要求,认真对照“八 项规定”和“四风”问题, 查摆问题, 开展批评和自我批评, 重点在于找全、找实问题,关键在于增强思想自觉和行动自 觉。
二、时间地点 时间:12 月 20 日 地点:会议室 三、参加人员 第二党支部全体党员 四、会前准备 1、认真学习 采取集中学习和自学相结合的方式认真学习党的有关 群众路线的重要理论,研读《论群众路线——重要论述摘 编》,《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,《厉 行节约、反对浪费——重要论述摘编》等。
2、谈话谈心
按照群众路线的总体要求和群众反映的问题,第二党支 部书记分别逐一与其他党员员谈心,第二党支部成员之间也 要互相谈心。谈心要开诚布公、坦诚相待,要虚心、认真、 宽容的听取意见。
3、撰写材料 在上述环节和工作的基础上,第二党支部成员认真撰写 个人发言材料,发言材料主要包括个人在工作作风上的基本 情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施。
自我批评要深刻,重点要解决思想上的问题,要从灵魂深处 找根源,从主观世界中找问题。
4、反馈修改 第二党支部班子成员个人发言材料在会前报公司党的 群众路线教育实践活动领导小组审核,并在一定范围内征求 群众意见,根据各方面反馈的意见,再对发言材料进行必要 的修改。
五、开会原则 惩前毖后,治病救人。批评提醒着重在谈话谈心环节体 现。尽量吸收到个人的自我对照检查材料和自我批评中去。
六、会议议程 民主生活会由***主持,主要议程包括:
1、集体学习中央“八项规定”和集团公司实施细则 24 项规定。
2、第二党支部成员逐一发言,开展自我批评。
3、针对每位成员的发言开展批评帮助。
4、公司党支部领导讲话。
七、材料上报 专题民主生活会结束后形成专题报告,经第二党支部审 阅后,报公司党的群众路线教育实践活动领导小组。
篇七:专题组织生活会方案
洪铺市监所支部从严落实中央八项规定精神 专题组织生活会实施方案
根据怀市监总支字(2018)8 号文件《关于以“从严落实中央 八项规定精神”为主题召开组织生活会的通知》的通知要求,以 近期我局有关人员工作日午间饮酒问题为警示,制订此次专题组 织生活会方案。
一、基本要求 此次支部组织生活会要以“从严落实中央八项规定精神”为 主题进行。要认真查找落实全面从严治党主题责任、推进作风建 设方面存在问题,对《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、中央 八项规定精神和省委省政府“三十条”、市委市政府“二十六条”、 县委县政府“二十条”、《省内公务活动禁止饮酒规定》进行再学 习、再教育,真正推动中央八项规定精神落地生根,以优良的作 风贯彻落实党的十九大精神。
二、范围与对象 支部全体党员。
三、方法步骤 (一)扎实做好会前准备工作
1.认真抓好学习。学习主要内容包括:《廉洁自律准则》、《纪 律处分条例》、中央八项规定精神及实施细则省委省政府“三十 条”、市委市政府“二十六条”、县委县政府“二十条”、《省内公 务活动禁止饮酒规定》以及县纪委怀纪通【2018】8 号文件精神。
在党支部组织集中学习基础上,个人还要加强自学,打牢开好组 织生活会的思想基础。
2.开展谈心谈话,广泛征求意见。结合工作实际,班子成 员和党员之间广泛谈的要求,深入开展谈心谈话,交流思想,交 换意见,指出对方存在的问题和不足。
3.紧扣会议主题,查找突出问题。对照征求到的意见和建 议全面开展自查剖析,认真撰写个人对照检查材料。
(二)严肃认真开展批评和自我批评 每个党员要积极开展自我批评,开展互相批评。达到坚持真 理、修正错误,增进团结、振奋精神的目的。
(三)拿出过硬措施抓整改 支部每个党员要对照查摆的问题和党员群众提出的意见,列 出整改事项、作出整改承诺。形成的整改措施要在一定范围内向 干部群众通报,接受群众监督。
洪铺市监所支部 2018 年 5 月 18 日
篇八:专题组织生活会方案
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专题组织生活会方
案
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篇一:专题组织生活会方案 一、指导思想和主题 以邓小平理论和 “三个代表 ”重要思
想为指导,认真贯彻胡锦涛总书记总体 部署,突出加强党员思想作风建设这个 主题,党员干部要深入查找自己在思想 作风、学风、工作作风、生活作风等方 面存在的问题和不足,深刻剖析思想根 源,提出具体的整改措施。精心组织好 会前、会中、会后各项工作,努力把会 议开成征求意见会、分析问题会、沟通 思想会、明确方向会,做到对发展现状 有准确判断,对突出问题有清醒认识, 对问题成因有深入剖析,对推动发展有 清晰思路。组织生活会主题:围绕 “倾听 群众声音、强化教师素质、优化办学环 境 ”这一主题,全面加强思想作风建设。
二、抓好学习,认真掌握思想武器
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11 月 23 日专题重点学习, 采取集中 学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精 神,进行自我检查、自我剖析,为开展 批评和自我批评奠定基础。
三、做好准备,深入开展谈心交心 活动
广泛征求意见。结合实际情况,要 组织党员与教职工群众开展谈心活动, 继续广泛征求意见;领导干部要主动与 党员多谈心,听取意见,交流思想,对 领导干部个人的意见主要通过会前谈心 的方式交流沟通,努力在推动学校科学 发展中进一步发挥好党组织和党员作用 等方面形成共识。向教职工通报组织生 活会议 [资料 ]时间和主题,充分听取群众 意见和建议,并进行梳理。
切实找准问题,经整理后由主要负 责人将意见如实反馈给每位党员,增强 组织生活会的针对性。
撰写发言提纲。每个党员要根据组 织生活会的主题和群众所提意见,认真 准备发言提纲,检查存在问题,剖析思
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想根源;同时,对其他党员存在的突出 问题提出整改建议。
开展交心谈心。结合本职工作开展 “三谈 ”,谈心得体会,谈问题差距,谈 努力方向。书记同每个党员进行交心谈 心,互相帮助,增进了解,加强团结。
四、开好会议,积极开展批评与自 我批评
拟于 20XX 年 11 月 27 日组织全体 党员召开组织生活会,联系思想和工作 实际,开展批评与自我批评。紧紧围绕 “倾听群众声音、强化教师素质、优化办 学环境 ”为主题召开组织生活会。
按照立 党为公、执政为民的本质要求,紧密结 合工作实际,既进行理论学习,又组织 对照检查;提高认识、统一思想;交换 意见、找准问题;加强沟通、增进团结;
开拓思路、明确方向。
五、搞好整改,切实制定措施落实 行动
针对群众反映的突出问题和组织生 活会上检查出来的主要问题,逐个制定
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切实可行的整改措施,明确整改时间, 形成整改方案。按照拟定的方案认真落 实,建立健全各项规章制度,扎实开展 “解放思想、扩大开放 ”活动,以此为契 机,努力转变工作作风,提高工作效率, 改善服务质量,优化发展环境。
六、坚持程序,严格执行请示、报 告和通报制
组织生活会前 2 天向学校党支部提 交会议方案,待答复后再召开;会后向 教育党委报送组织生活会的综合情况报 告、原始记录、经过梳理的群众意见、 突出问题整改方案等情况。并向全体教 职工通报,接受干部群众的监督。
篇二:专题组织生活会方案 一、会议要求:
1、学习文件:学习 “讲党性、重品 行、作表率 ”主题教育活动的意见 2、征求意见:征求党内外群众意见。
3、向群众公示:在校园网上向群众 公示专题组织生活会计划。
4、自我小结:结合专题学习、个人
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学习、征求意见,回顾总结半年的工作 情况
二、会议安排:
时间:
20XX 年 6 月 25 日 地点:本校远程教室、教工之家 要求:
1、以实事求是的态度开展批 评与自我批评。
2、以求真务实的精神提出今后努力的方 向。
三、工作总结:支部汇总党小组交 流意见 篇三:专题组织生活会方案 根据区纪委、区委组织部《关于开 好 20XX 年度党政机关党员领导干部专 题民主生活会的通知》 [徐委组 17 号]文 件的精神,20XX 年度中国共产党光启小 学党支部专题组织生活会拟在 9 月 22 日 召开,现将专题组织生活会工作方案报 告如下:
一、会议主题 找准问题挖根源 ,努力建设先进性 , 实现教育现代化 .
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二、前期准备 1、深入学习 学习《党章》《论共产党修养》 《中 共中央关于加强和改进党的作风建设的 决定》中的关于党员义务、党员修养、 党员要求的内容,为增强党员搞好分析 评议的自觉性作好铺垫。
2、征求意见 形式 --- 设置意见箱、召开座谈会、 发放征求意见表等 范围 --- 党员要征求学校教职工、主 管领导、居民区党组织的意见;党员领 导干部还要主动听取上级分管领导和支 委会其他委员的意见;学校党支部召开 周边居委会有关同志参加的征求意见座 谈会;
学校党支部还要了解学生和家长对 党组织和学校工作的意见。
梳理 --- 根据 “五对照、五查找 ”的要 求,党支部对征求到的意见要认真汇总 梳理,分别整理出对党员个人、领导班 子、党组织和本单位的意见。
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反馈 --- 除属于人身攻击、发泄私愤 的外,原则上要如实反馈。对党员、党 组织的意见由党支部负责反馈;对校级 干部的意见由党总支反馈;
3、谈心活动 谈心原则 积极主动地开展批评与自我批评, 坚持原则,讲究方法, 从团结的愿望出发, 既不回避矛盾, 又不纠缠细枝末节,不意气用事,不搞 无原则纠纷。
谈心对象 每个党员要听取不少于 5 人的意见;
每个党员领导干部要听取不少于 8 人的意见。
要求依据:每次谈心要有记录,按 照区委文件中三个 “既要、又要 ”的要求, 把谈心活动与征求和反馈意见紧密结 合。
三、撰写党性分析材料 每位党员结合征求到的意见,重点 从世界观、人生观、价值观上剖析思想
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根源,认真对照《党章》规定的党员义 务和党员领导干部的基本条件, 对照 “两 个务必 ”、“五对照、五查找 ”和“八个坚持、 八个反对 ”的要求,以及 “基本要求 ”和“具 体要求 ”来撰写材料。
每位党员各自结合岗位查找不足 --教育教学岗位上的党员要着重从师 德师风、教书育人等方面查找不足;
管理岗位上的党员要着重从工作作 风、创新精神、管理效率上查找不足;
后勤等部门岗位上的党员要着重从 服务质量和工作效益方面查找不足;
党员领导干部还要从坚持科学发展 观、正确政绩观和权力观、地位观、利 益观,以及加强党的意识、执政意识、 转变领导作风等方面进行剖析。
格式和字数 党员党性分析材料按 “找准自身存 在的突出问题 ”、“剖析思想根源 ”和“明确 努力方向 ”三个部分撰写;
校级干部党性分析材料不少于 2000 字,党员不少于 1500 字。
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征求意见。
党员党性分析材料写完后要主动征 求校内党员和群众 3 人以上的意见, 校级党员干部的党性分析材料除至 少征求 3 名教职工意见外,还要征求本 单位每一位班子成员的意见。
审读材料。
党员的党性分析材料由党支部审 阅;
校级正职干部的党性分析材料由党 总支审阅后报工作指导组,由工作指导 组报教育系统先进性教育活动领导小组 审阅。
修改材料。
在审阅中对联系个人实际不够、问 题找得不准、剖析不深不透的党性分析 材料,要求该党员认真进行修改。
四、召开专题组织生活会 1、会前准备 1、每名党员的党性分析材料须充分 传阅,并建议进行思想发动。
2、对支部存在的共性问题基本达成
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共识。
3、个别党员对反馈意见有抵触情绪
等特殊情况,事先进行沟通。
2、专题组织生活会 会议议程 1、主持人说明基本情况 2、党性分析:个人党性分析 →其他
党员评议 → 党员本人表态 →主持人点评 → 下一位党员
3、通报支部汇总的意见并讨论 4、主持人小结 具体要求 主持人说明基本情况 清点到会人数。如有特殊原因请假 的人,须当场告知与会者,并待其回来 后另行召开组织生活会。
指定记录人。
介绍列席的非党人士及其他人员, 列席者不作任何发言。
说明会议主题、内容、程序、要求。
A、主题:
“找准问题挖根源, 努力建设先进性 ?
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实现教育现代化 ”。
B、内容,宣读《关于保持共产党员
先进性教育活动召开党员专题组织生活 会的要求》中相关内容。
程序:党性分析按照以下流程进行, 先由一位党员进行个人党性分析,然后 其他党员逐个发言,进行评议,再由党 员本人表态,最后主持人点评。每位党 员都按照这个流程开展,每位党员的时 间控制在 30 分钟左右。
C、要求:整体围绕 “个人党性分析 —民主评议 ”进行。每名党员要做到:一 是勇于开展批评和自我批评, 防止 “与己 无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡 写不深说、碍于情面不好说、避实就虚 不实说 ”的状况出现。二是心胸开阔,接 受意见时有则改之、无则加勉,保持言 者无罪、闻者足戒的心态,相信组织最 终会给出公正评价;
评议别人以 “团结 — 批评 —团结 ”为方针,与人为善、坦诚相 待。三是党性分析时直截了当,不讲个 人收获、体会和成绩。四是评议时实事
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求是,不泛泛而谈,更不讲优点、谈希 望、提建议、随大流。
党性分析 由支部书记、委员带头进行党性分 析。按照以下流程:个人党性分析 → 其 他党员评议 →党员本人表态 → 主持人点 评→下一位党员。
对于党员的逐个发言, 进行评议时要注意 内容上总体把握简要、深刻。
A、所提意见最好是之前相互沟通过 的,避免过于突兀的针锋相对。因此, 征求意见和谈心一定要充分和深入,不 能浮于表面。
B、简要:开门见山谈问题, 单刀直 入提意见,不必务虚。
C、深刻:针对本人党性分析内容挖 根源,对同一个问题从不同角度挖根源, 结合该同志的一贯表现和工作实际挖根 源,在其他人评议意见的基础上继续挖 根源,在主持人的引导下挖根源。
注重营造民主氛围 对于发言人次,以意见是否充分发
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对于党员本人表态 若出现对评议意见基本不接受或完 全不接受的情况, 主持人暗示会后沟通, 必要时可以休会。
主持人点评 主持人点评须简要和有针对性,每 名党员评议结束后都要点评。
通报意见并讨论 主持人简要通报支部汇总的意见, 每名党员根据通报,针对支部存在的主 要问题,主要是提出整改意见和建议;
主持人在充分讨论的基础上进行归纳。
主持人小结 对专题组织生活会进行小结 肯定好的方面:畅所欲言,氛围民 主等等。
达到会议目的:找准问题、剖析根 源、努力方向和整改措施。
存在的不足。
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A、每名党员在今天分析评议的基础 上,进一步修改个人党性分析。
B、支部将要及时梳理今天的整改意 见和建议,并向党员们反馈。
C、党支部将要对每一名党员进行书 面评议,并向党员们反馈。
五、制定整改措施 专题组织生活会后,党支部召开支 委会,对党员逐一提出分析评议的初步 意见;
由支部书记或支委将初步评议意见 与评议对象见面,听取本人意见;
支委会作出对党员的书面评议意 见。
每位党员根据专题组织生活会提出 的意见、接受党支部的评议,修改党性 分析材料,针对问题,研究自身整改措 施,党支部形成本单位加强自身建设的 措施,为整改提高阶段打下基础。
六、通报情况 公布意见:党支部把征求到的对学 校党组织、领导班子的意见梳理归纳后
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在教职工大会上进行公布。
召开通报会:内容包括 --- 专题组织
生活会的基本情况,党员对存在问题的 认识和整改意见以及今后努力方向。
上报:会后将通报情况报党总支和 局工作指导组。
篇四:专题组织生活会方案 为隆重纪念党的 XX 华诞,深刻认 识党的奋斗历程、 优良传统和宝贵经验, 进一步增强服务校院科学发展的责任感 和使命感,校办党支部拟定于 6 月上中 旬组织召开一次 “学习党史人物, 努力创 先争优 ”专题组织生活会。
一、活动内容:
结合党史知识的第二次学习, 围绕 “我所 敬仰的一位党史人物 ”的活动主题, 支部 党员撰写发言文稿,并作交流发言。
二、活动形式:
本次专题组织生活会以茶话会形式举 行,会场悬挂党旗、会标,营造庄重、 活泼的氛围。
三、活动要求:
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1、发言文稿围绕活动主题,题目自 拟。行文可结合党史人物的工作方法、 思想品德、为人处事等,选取一个视角, 以小见大,夹叙夹议,畅谈党史人物对 自己的启发、激励和影响,文字篇幅在 500-800 字左右。
2、会议按在党旗下重温入党誓言、 交流发言、支部老党员现场点评三个环 节展开。
3、会后,全体党员结合校院组织的 “学党史、 讲党性、 跟党走 ”纪念建党 XX 周年主题征文活动,将发言文稿进一步 修改润色,踊跃投稿。
四、工作分工:
1、组织委员朱锋同志主持会议,并 组织大家拍摄集体照和活动照。
2、学习委员陆怡清同志负责记录, 并做好活动的宣传报道工作。
3、各党小组组长协助督促小组成员 撰写发言文稿,并于 10 月前向网站投稿, 确保本年度主题征文活动的参与率。
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篇九:专题组织生活会方案
专题廉政党课心得体会最新精选范 文5篇
专题廉政党课心得体会 1
本次春训又听了区纪委__科长的廉政党课,的确做为党员干 部廉洁警钟必须时时敲,不能有丝毫的松懈,这次听了又有不同 的感受,结合当前的实际又进行了深入的思考,特别是通过对部 分党员干部_行为的认真分析,我认为产生_现象的主要原因有以 下几个方面:
一是特权思想重。在职务犯罪的干部中,大部分拥有一定的 权力,但由于对权力的认识不到位,甚至错误地把党和人民赋予 的权力当作为自己谋利益的筹码,以管人者的身份自居,淡薄了 群众意识,颠倒了主仆关系,却忘记了党员干部为人民服务的本 色。更有严重者,思想扭曲,观念错位,一旦大权在握就耀武扬 威,认为自己的权力高于一切,甚至视法律约束为无物,在的泥 潭中越陷越深。
二是政治素养低。个别领导干部没有过硬的政治思想基础, 平时又不注重自身学习,不注重对自身人生观、价值观、世界观 的改造,在市场经济发展的大潮中,受拜金主义、享乐主义和极 端个人主义等腐朽思想的影响和腐蚀,受不住经济利益的怂动和
_,把一些向钱看的_思想带入到工作领域中,以至于世界观、价 值观错位,丢掉了全心全意为人民服务的思想宗旨,走上犯罪的 道路,成为党和人民的罪人。
三是自制能力差。在无止境的_面前,极个别领导干部没能 很好的控制私欲的不断膨胀,随着职务的升高、权力的扩大,对 金钱、权力的追求_也越来越强烈,贪欲滋长,特权享乐,在纸 醉金迷的_面前表现的软弱、妥协,放任自己私欲的增长,从好 烟美酒、山珍海味的口腹之乐,到声色犬马、依红偎翠的精神之 乐,再到人性变异、疯狂肆虐的完全堕落,思想逐步庸俗化,最 终身败名裂。
作为新时期的党员领导干部,我们要带头贯彻好党的方针、 政策,坚持警钟长鸣,时刻用党员领导干部的标准严格要求自己, 严格遵守党的纪律,牢记"两个务必",做到"八个坚持、八个反 对",正确看待手中的权力,以谦虚谨慎的态度把好"四大关":
一是把好情感关,谨防事随情迁。"人非草木,孰能无情", 党员干部也有亲情、友情、乡情等人之常情。然而,有些情谊并 非真情,而是借"情"之名,图"利"之实。倘若把握不住用情的度, 倾心于情,"关心"亲戚、"照顾"朋友、"同情"老乡、"庇护"同事, 痴迷"红尘",沉醉"情网",最终必为情所困、为情所害。因此, 在对待复杂的人情关系时,一定要把握好"度",在坚持党员干部 的基本原则问题上要不为亲情所动、不为友情所移、不为乡情所
恋、不为美色所迷,以_人的高风亮节和浩然正气,将"图利之情 "拒之门外。
专题廉政党课心得体会 2
这些天,我认真阅读和学习这份《加强廉洁自律时刻警钟长 鸣》的廉政党课材料,感悟颇深,首先可喜之处是在工作一线了 解到真实的工作现状,其次就是工作心态调整到了一个极佳的状 态,感觉自己的心灵受到了净化,灵魂受到了教育,让我认识到 自己肩上的使命,更使我清醒地认识到该怎样行事、怎样做人、 对照不足找鞭策。这份《加强廉洁自律时刻警钟长鸣》的廉政党 课材料,当它放在你的面前时,可能很多人都和我一样看了一遍 又一遍,就是这样还是感到意犹未尽,他的开头一改目前八股文 式的闪亮总结,而是直蹦“居安思危防微杜渐”通篇围绕如何做人 为主题层层展开,不惜引用毛主席他老人家在在七届二中全会上 的讲话作为开篇,可谓是苦口婆心寓意深远,如何从这个崇尚金 钱,物质主义大行其道,精神的伦理价值似乎已经不重要了的错 误世界观中清醒,就得时刻警钟长鸣,文中前瞻性地提出要以崇 尚“以廉为荣、以贪为耻”的工作作风和工作环境,倡导干部员工 认真学习革命理论强化业务水平,在各自的工作岗位上恪尽职 守,遵纪守法抵制各种诱惑,提高思想觉悟,争做一个在工作中 一身正气的人。这份廉政党课材料很有工作指导和教育意义,大 家应该认真一读在读。
近 30 年来,中国发展的太快了,我局也伴随着这一腾飞的 号角,更以与时俱进的巨人步伐从____年见油到今短短的 26 年, 就从当初的几十吨油当量的队伍挤进接近千万吨油当量的整装 油田队伍,快到人们忘记是否该停下脚步认一认路了,有些人误 以为人生的意义无非是满足欲望,有钱才能过上好日子,才有个 人的体面、身份和尊严,一个沉溺于财富的享受而不能自拔的人 生,是可悲的。依稀记得中国发展历史在很长一段时间是“存天 理,去人欲”的信条占主导地位,这样的做法使得经济发展迟缓, 通过改革开放我们的观念开始转变,社会的整体面貌渐渐变成 “存人欲,去天理”,追求财富是社会的一种进步,这没有错。但 你不能失去理智目无国法,利用工作便利和职务以权谋私,利欲 熏心贪得无厌。
廉政党课材料中提到近年来,我局有很多的同志在油田艰苦 建设中没有被劳累击倒,他们中的很多人都具备很好的专业业务; 但是经不起人们用糖衣裹着的炮弹攻击,他们在糖弹面前打了败 仗,失去了享受我局这艘日异月新蒸蒸日上给广大干部群众带来 优越生活的大船。这些都是近年来发生在我们身边活生生的经济 问题案例,让大家认清贪欲之害、不廉之果、失足之恨,可以说 现实性、针对性都非常强。
通过学习结合工作现状我就知无不言,言无不尽提出基础工 作中可能需要防微杜渐环节部分,如有不对或不实之处望请领导
和同事提出批评和指正,我诚恳虚心接受,同时会做到有则改之, 无则加勉。
专题廉政党课心得体会 3
____是历史上长期存在的一种社会问题,自从文明社会诞生 以来就一直困扰着人类。倡导为政清廉,惩治____是中国历代王 朝治理国家、管理社会的一项重要内容,也是反贪立法的着眼点, 由此形成了我国古代丰富的反贪法律史料。其中,尤以明太祖朱 元璋的“重典治吏”对我们今天反腐败斗争有着重大的借鉴意义。
一、朱元璋“重典治吏”的措施
明朝建立之初,朱元璋总结了元朝败亡的教训,认为纲纪废 弛,官吏放纵,从而激化了阶级矛盾,导致了农民大起义,这是 元王朝崩溃的主要原因。为此,他极力主张“立国之初,当先正 纲纪”,用重典惩治“奸顽”。他曾说:“从前我在民间时,见州县 官吏多不恤民,往往贪财好色,饮酒废事,凡民疾苦,视之漠然, 心里恨透了。如今要严立法禁,凡遇官吏贪污蠹害百姓的,决不 宽恕”。基于这样的认识,“重典治吏”成为明代特别是明初为政、 立法的指导思想。